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La Ligue de l'enseignement FAIL 13 quitte X

Cher réseau,

Notre Conseil d’Administration et notre équipe dirigeante, après avis auprès de nos collaborateurs, ont pris la décision de quitter la plateforme X (anciennement Twitter). Cette action s’inscrit dans un mouvement collectif inédit, porté par de nombreuses associations et syndicats, à la hauteur du danger que représente aujourd’hui cet espace numérique.
Dans une tribune parue dans Le Monde le 15 janvier, plusieurs organisations rappellent que X a déjà été pointé du doigt à de multiples reprises depuis sa création en 2006. Elles soulignent également que les critiques à son encontre se sont intensifiées depuis son rachat par Elon Musk, dénonçant « l’absence de modération et le paramétrage des algorithmes qui favorisent la prolifération des contenus haineux et la circulation de théories complotistes et climatosceptiques ». [Source]

À la Ligue de l’Enseignement – Fédération des Bouches-du-Rhône, nous croyons en un débat démocratique apaisé, en la transmission de savoirs et en l’éducation à la citoyenneté. Or, nous constatons que nos engagements en faveur de l’éducation, de la solidarité et de la défense des valeurs républicaines sont de plus en plus invisibilisés et caricaturés sur cette plateforme. Nous refusons de participer à un espace où le dialogue constructif est entravé par la désinformation et la haine.
Nous vous invitons donc à continuer à nous suivre sur :

Notre site internet : www.laligue13.fr

Nos réseaux sociaux :
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Suzanne GUILHEM
Présidente de la Ligue de l’enseignement Fédération des Bouches-du-Rhône
et le conseil d’administration

pdfTélécharger le communiqué

Formation valeurs de la République et laïcité

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Partager les valeurs et les principes fondamentaux de notre république est une exigence sans cesse renouvelé c’est pourquoi l’ANCT (Agence national de la cohésion et des territoire) à mi au point une formation sur les valeurs de la République et la laïcité, destinée aux agents publics, professionnels et bénévoles associatifs, afin de mieux comprendre comment appliquer et exercer ces notions parfois complexes. Le mercredi 12 et jeudi 13 février, nos référents périscolaires ont assisté à cette formation organisée par nos deux coordinatrices agrée, Manon et Cécile, au siège de notre fédération.

Déroulement de la journée


La laïcité fait partie de nos valeurs fondamentales, il est donc essentiel de la rappeler. Pour commencer, les référents ont chacun défini cette notion avec leurs propres mots. Ensuite, Manon et Cécile ont défini la laïcité dans son cadre légal, en précisant sa terminologie.

Pour mieux comprendre l'origine de la laïcité, un bref retour sur son histoire a été présenté :

  • Ancien Régime : Catholicisme comme religion d’État, forte influence de l’Église.
  • Révolution (1789-1799) : Liberté de conscience proclamée, première séparation de l’Église et de l’État en 1795.
  • Loi de 1905 : Séparation définitive de l’Église et de l’État, fin du financement des cultes.
  • XXe-XXIe siècles : Renforcement de la laïcité (loi de 2004 sur les signes religieux à l’école, débats sur la neutralité).

En fin de matinée, un quiz individuel de positionnement sur les notions apprises a été proposé.

L'après-midi, différents ateliers ont permis d'explorer les articles de loi à connaître. Un tableau révérenciel présentait :

Thèmes : liberté de religion, neutralité de l’État, non-discrimination, laïcité de l’enseignement public.

Extraits de lois et références d’articles.

Mise en pratique

Sept photos illustrant des situations dans des lieux publics et privés ont été analysées en petits groupes. Chaque groupe a discuté et déterminé la légalité de ces situations selon la loi :

  • Revendiquer un culte lors d'une manifestation : Légal – Protégé par la liberté d'expression, sous réserve du respect de l’ordre public.
  • Port du voile dans l'enseignement supérieur public : Légal – Autorisé pour les étudiants majeurs, la loi de 2004 ne s'applique pas aux universités.
  • Menus uniques à la cantine : Légal – Aucune obligation d'adapter les menus aux pratiques religieuses, mais recommandé pour éviter la discrimination.
  • Présence d’un représentant de l’État à une cérémonie religieuse : Légal sous conditions – Possible à titre privé, avec neutralité pour un rôle officiel.
  • Port du niqab en terrasse de café : Illégal – Interdit par la loi de 2010 sur la dissimulation du visage dans l'espace public.


La formation a mis en lumière la complexité d'appliquer les principes de laïcité au quotidien. Elle a permis aux référents de s'appuyer sur des bases juridiques solides et de mieux argumenter face à des situations sensibles dans le milieu scolaire public.

Article rédigé par Judith, alternante au pôle communication

Rugby et engagement citoyen : un partenariat inédit au service des jeunes

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Lundi 10 février, un moment fort s’est déroulé au centre de vacances de Saint-Vincent-les-Forts, géré par la ville d’Aubagne. Plusieurs représentants de la Ligue Sud de Rugby et de la Ligue de l’Enseignement – Fédération des Bouches-du-Rhône se sont retrouvés sur place pour aller à la rencontre des jeunes en formation BAFA. Accueillis chaleureusement par Sylvie, responsable du centre, le président et la présidente des deux ligues, Sébastien RIZZA pour la Ligue Sud de Rugby et Suzanne GUILHEM pour la Ligue de l’Enseignement, ont officialisé un partenariat inédit, en signant, devant les jeunes, la première convention dédiée à cette formation. Une signature symbolique, qui marque une volonté commune de favoriser l’engagement citoyen des jeunes à travers le sport et l’animation.

Un engagement pour l’avenir

Ce projet s’adresse à des jeunes motivés, sélectionnés pour leur volonté de s’investir dans des missions éducatives et sportives. Grâce au soutien de la Ligue de l’Enseignement des Bouches-du-Rhône, deux stages BAFA sont offerts, permettant à ces futurs animateurs de se former et de s’engager auprès de la jeunesse. Un tremplin vers un avenir où sport et citoyenneté se conjuguent pleinement. Sur cette session, 24 jeunes, filles et garçons, ont participé à des ateliers. Ils ont eu l’occasion de faire des démonstrations de techniques de rugby : les lifts, une technique apparue en 1995, permettant d’aider le sauteur à se hisser le plus haut possible et de manière la plus stable, ainsi que la formation d’une mêlée. Autant d’exercices qui illustrent la cohésion et l’entraide inhérentes à ce sport. Parmi les participants, Rayan HUSSEIN SALEH du Rugby Club Aubagnais partage son ressenti :

« Alors moi c’est Rayan HUSSEIN SALEH du Rugby Club Aubagnais. Je suis ici à Saint-Vincent-les-Forts depuis trois jours pour passer mon BAFA. En arrivant, on pensait surtout en apprendre plus sur l’animation. On est étonné car ça va plus loin : on apprend plein de modules qui sont basés sur la société, l’éducation, le respect… En fait, sur l’évolution de la vie ! Pour l’instant, c’est une belle découverte, merci. »

Un témoignage qui illustre bien l’impact positif de cette initiative et la richesse des enseignements transmis.

Le sport : un vecteur de lien social et d’inclusion

Au-delà de l’aspect technique, ce groupe mixte dégage une énergie collective remarquable. Le rugby, à travers ses valeurs de solidarité et de respect, crée des ponts entre les individus et favorise l’inclusion sociale. Une dynamique qui résonne avec les objectifs de la formation BAFA : former des animateurs capables de transmettre ces valeurs aux plus jeunes. L’événement s’est déroulé en présence de Isabelle DOREY, déléguée générale de la Ligue de l’Enseignement – Fédération des Bouches-du-Rhône, et Mireille DOREY, Directrice Administrative et RH pour la Ligue Sud Rugby, soulignant l’importance de ce projet pour les deux structures.

Un premier pas vers d’autres collaborations ?

Ce premier partenariat entre la Ligue Sud de Rugby et la Ligue de l’Enseignement pourrait bien être le début d’une série d’initiatives communes. Former les jeunes à l’animation, en leur offrant une expérience où sport et engagement se rencontrent, c’est leur donner des outils pour devenir des acteurs de terrain, des éducateurs investis et des citoyens engagés. Et si le rugby devenait un allié de choix pour former les animateurs de demain ? L’avenir nous le dira, mais une chose est sûre : les jeunes présents sur cette session semblent déjà convaincus !

L’engagement et la fidélité de nos salariés mis à l'honneur !

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Coup de projecteur

Chaque année, c’est une belle occasion pour mettre à l'honneur celles et ceux qui rendent notre association si spéciale. On veut bien entendu parler de nos collègues ! Vous voyez ? Mais si, ces personnes de terrain qui, au quotidien, font vivre les valeurs de la Ligue à travers les actions et les projets qu'ils mettent en œuvre et qu'ils portent avec passion.

Qui sont-ils ?

Ils sont nombreux à s’investir depuis 10 ans, 20 ans et parfois plus. Ces salariés sont la force vive de notre fédération, œuvrant chaque jour pour un monde plus juste et solidaire. Leur engagement est précieux, et aujourd’hui, nous leur rendons hommage.

  • Depuis 10 ans :
    • Laurence  – Formatrice au CFREP
    • Clotilde  – Responsable adjointe service vie associative APAC
    • Benjamin  – Directeur ALSH à Aubagne
    • Andy  – Responsable secteur jeunes au Centre Social Vallée de l'Huveaune
    • Sophie  – Déléguée générale adjointe à l'action éducative
    • Julie  – Chargée de développement service civique et actions citoyennes
    • Céline  – Agente d’accueil au Centre Social Kléber
    • Marjorie  – Gestionnaire financière et administrative
       
  • Depuis 20 ans :
    • Odile  – Directrice au Centre Social Kléber
    • Laetitia  – Responsable du Service loisirs et séjours éducatifs – BAFA/D

Leur fidélité, renforcée par les opportunités de formation et de développement, est un exemple inspirant pour nous tous.

Un vrai moment de partage et de reconnaissance

Cette cérémonie est aussi un moment de joie et d’émotion. Les anecdotes partagées, les souvenirs évoqués et la convivialité qui règne lors de ces instants témoignent de la richesse humaine de notre fédération. Chaque engagement compte, et chaque parcours est unique. Nous sommes fiers de ces collègues qui portent haut les valeurs de la Ligue de l’enseignement.

Meilleurs vœux pour 2025

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Le jeudi 9 janvier, la Ligue de l’enseignement Fédération des Bouches-du-Rhône a ouvert ses portes pour sa cérémonie annuelle des vœux en compagnie de sa présidente Suzanne Guilhem, de sa direction et une bonne partie de ses salariés. Peu après l’arrivée des membres, la présidente a pris la parole pour présenter ses vœux pour l’année 2025, qu’elle a exprimé en ces termes :

Bonjour à toutes et à tous,

Merci pour votre présence nombreuse à cette réunion placée sous le signe de la convivialité, organisée par la direction et le Conseil d’Administration (CA) de notre fédération, en ce début de nouvelle année.

Ce moment chaleureux, bien qu’ancré dans un rituel, est une occasion précieuse. Ces moments, rares dans nos calendriers chargés, offrent une parenthèse pour revenir sur l’année écoulée et jeter un regard vers celle qui commence.

Au nom du Conseil d’Administration (CA) que je préside, je tiens à vous remercier toutes et tous pour votre implication et votre engagement. Vous êtes les acteurs et actrices mobilisés autour de notre projet fédéral, qui place l’éducation à la citoyenneté au cœur de nos actions. Ce projet nous engage collectivement pour une société plus juste.

En mon nom personnel et au nom du Conseil d’Administration (CA), je souhaite saluer et remercier chaleureusement Isabelle Dorey et Karim Touche, respectivement directrice et directeur des services. Leur implication, leur détermination, leur compétence et leur énergie méritent d’être soulignées. Ils occupent leurs fonctions à plein temps – et c’est peu dire !

Votre présence aujourd’hui, que vous soyez personnels du siège, du service éducation, de la vie associative, de la communication, du secrétariat, des ressources humaines, du service financier, de la solidarité internationale, des vacances loisirs, du personnel des crèches, de ceux du Sauze, des ALSH d’Aubagne, de la Maison France Services, du centre de formation à la Vigie, des Tables de Quartier, des deux relais petite enfance, de la coordination des centres sociaux, ou encore directeurs, directrices et personnels des 14 centres sociaux, est une force pour notre fédération.

Une mention particulière revient au centre social Kléber/St Lazare, qui célèbre ses 40 ans cette année, renforçant ainsi nos actions sur le territoire marseillais et notre cohésion. Je vous remercie tous et toutes.

Je tiens également à exprimer ma gratitude envers tous nos partenaires, qui contribuent quotidiennement à notre développement.

Cependant, cette année n’a pas été un long fleuve tranquille. La réorganisation des temps d’animations périscolaires de la ville de Marseille, les graves difficultés rencontrées dans le centre social de la Solidarité et, plus largement, les transformations sociétales révélées par la crise COVID-19 ont exigé de nous réactivité et adaptabilité. Ces qualités ont fait notre force et nous ont permis de poursuivre notre mission d’éducation populaire : construire sa vie avec les autres.

En mai dernier, nous avons organisé une belle assemblée générale mettant en avant la parole des jeunes engagés dans nos projets. En octobre, nous avons animé avec dynamisme le festival des Clics et des Livres. Au printemps, nous avons défendu sans réserve les valeurs humanistes qui nous sont chères, lors de la journée de mobilisation à l’Après M, un événement emblématique pour notre fédération.

Ce moment convivial s’adresse aussi à l’ensemble de nos associations affiliées, qu’elles soient sportives – autour de l’UFOLEP et de l’USEP – ou socio-culturelles, comme nos amicales laïques. Je tiens à saluer l’engagement de notre tissu associatif, qui dépasse aujourd’hui les 600 associations affiliées dans le département. Ce réseau, au plus près des habitants, tisse et entretient un lien social essentiel dans une période où le repli sur soi menace. Il démontre que le collectif et la recherche de l’intérêt général sont des réponses puissantes au « chacun pour soi ».

Que sera alors l’année 2025 ?

L’année 2024 s’est terminée avec des décisions difficiles mais nécessaires, validées par le Conseil d’Administration (CA) après une réflexion approfondie. L’avenir de notre fédération passe par une remise en question de nos modes de fonctionnement, une adaptation aux nouvelles formes de travail, et une prise en compte des réalités économiques et politiques de notre pays.

Je suis convaincue qu’avec vos compétences, votre énergie et votre goût pour l’avenir, nous relèverons ensemble les défis de cette année.

Nous continuerons à mettre en œuvre, avec rigueur, les trois axes de notre projet fédéral, qui entre dans sa troisième année d’exercice. Nos efforts en matière de transition écologique, déjà bien entamés, exigeront la participation de toutes et tous. Nos services poursuivent également leur engagement dans l’utilisation des outils numériques, qui impactent nos vies, notre culture, notre économie et nos libertés individuelles.

En tant que fédération départementale et entreprise de l’ESS, nous resterons pleinement impliqués dans la vie de ce réseau, qui est l’une de nos grandes forces.

La Ligue de l’Enseignement est un mouvement d’idées, et nous ne restons ni aveugles ni sourds à la conjoncture nationale et internationale.

L’instabilité politique en France suscite malaise, défiance et parfois peur au sein de la population. La Méditerranée, berceau de nos civilisations, reste hélas le tombeau de milliers de migrants, dont les drames humains sont trop souvent banalisés.

La guerre persiste sur notre continent, en Ukraine depuis bientôt trois ans, et au Moyen-Orient, avec une violence inouïe. Les appels au cessez-le-feu restent sans réponse, et une catastrophe humanitaire se déroule sous nos yeux.

Que faire, nous, défenseurs de la paix ?

Nous poursuivrons notre ambition : celle d’éduquer tout au long de la vie. Dès 2024, nous avons engagé une réflexion autour de l’esprit critique : comment le développer pour que chacun reste un citoyen éclairé et engagé, résistant à l’indifférence et aux dérives de notre époque ?

Avec les élus du Conseil d’Administration (CA), Isabelle Dorey, Karim Touche et l’ensemble de la direction, je reste persuadée qu’avec vos compétences, votre énergie et vos convictions, nous saurons relever les défis à venir, tout en restant fidèles à nos valeurs : liberté, solidarité et égalité, dont le socle est la laïcité.

Convaincus que l’éducation est la clé de l’émancipation, nous abordons cette nouvelle année avec confiance, bienveillance et détermination.

Au nom du Conseil d’Administration (CA) et en mon nom personnel, je vous remercie pour tout le travail accompli et vous souhaite une excellente année 2025 au sein de la FAIL. Mes vœux s’adressent également à vos familles et à toutes celles et ceux qui vous sont chers.

Pour conclure, en paraphrasant Albert Einstein :
« Mes trois idéaux, que je souhaite partager avec vous et qui ont éclairé ma route, redonnant souvent le courage d’affronter la vie avec optimisme, sont : la générosité, la beauté, la vérité. »

Suzanne GUILHEM, présidente de la Ligue de l’enseignement Fédération des Bouches-du-Rhône

La classe dehors à chaque saison !

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Les journées dédiées au dispositif "Classe dehors" proposent une exploration riche et diversifiée autour de l’éducation en plein air. Elles mettent en lumière des thématiques centrales telles que l’éducation en anthropocène, les droits de l’enfant, la santé environnementale, la lecture en extérieur et la mobilité durable.

43 classes d’écoles maternelles et primaires ont bénéficié du parcours « Jardin et biodiversité » proposé par notre fédération entre octobre 2023 et décembre 2024.

Le pôle environnement du service éducation accompagne plusieurs écoles à faire classe hors les murs, et notamment à travers des animations autour du jardin et de la biodiversité.

Ces animations ont commencé il y a plus d’un an dans le cadre du projet Marseille en Grand, et petit à petit les enfants s’habituent aux apprentissages en extérieur et découvrent le plaisir d’observer leur environnement. Il suffit de ne pas avoir peur d’une petite pluie et d’être curieux, pour profiter des nombreuses activités en extérieur possible.

Au programme sur ces dernières semaines :

  • Chasse au trésor : devenir de petits naturalistes en explorant la nature.
  • Découverte des champignons : identifier les espèces et comprendre leur rôle.
  • Préparation de bacs potagers : apprendre à cultiver et entretenir des plantations.
  • Amélioration de la vie du sol : techniques de paillage et enrichissement naturel.
  • Plantation et récolte de graines : comprendre le cycle de vie des plantes.
  • Biologie des plantes et pollinisation : découvrir les mécanismes de reproduction.
  • Observation des petites bêtes : classification et rôle dans l’écosystème.
  • Fabrication de bombes à graines mellifères : encourager la biodiversité.
  • Création de boules de graines pour oiseaux : soutenir la faune locale.
  • Réalisation de peintures végétales : exprimer sa créativité avec des matériaux naturels.
  • Jeux pédagogiques en plein air : apprendre en s’amusant et profiter de la nature.

La classe dehors est une initiative majeure soutenue par notre fédération pour l'année 2025. Elle incarne notre engagement en faveur de la pédagogie et de la transition écologique, des piliers essentiels de notre réflexion et de nos actions.

Un temps fort de cette démarche sera la tenue des Rencontres Internationales de la Classe Dehors, qui se dérouleront à Marseille du 14 au 17 mai 2025. Cet événement mettra en lumière l’importance de l’éducation en plein air pour accompagner les transitions éducatives et environnementales.

Merci aux écoles Condorcet, Lapin Blanc, Arenc Bachas Extérieur, Calanques de Sormiou, la Calade, Saint-André Castellane, Bois Lemaitre et la Rose Sauvagine d’avoir expérimenté la classe dehors régulièrement avec nos animatrices !

Article rédigé par Oriane Nething, chargée de mission transition écologique 

Aurélie Durocher, animatrice environnement biodiversité et jardin


Pour plus d'informations, consultez le site juste en dessous :

https://classe-dehors.org/?Rencontres

 

Jeunes Marseillais : l’engagement citoyen récompensé

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Du 26 novembre au 10 décembre 2024, les semaines de l’engagement associatif, organisées par la Ville de Marseille, mettent en lumière l’implication des bénévoles dans le tissu associatif local. Ces journées visent à valoriser les acteurs et actrices engagés qui œuvrent pour renforcer le lien social au sein de la cité phocéenne.

C’est dans ce contexte que les jeunes acteurs et actrices de l’espace jeune ont clôturé 12 mois d’engagement citoyen. Deux moments forts ont marqué cette fin d’année : la remise du passeport bénévole et celle du trophée de l’engagement, des distinctions qui soulignent leur contribution et leur dévouement au service de la collectivité.

Cérémonie à l’Alcazar : la remise du Passeport Bénévole

Mercredi 26 novembre à 18h, les jeunes bénévoles de la Ligue de l’Enseignement fédération des Bouches de Rhône qui ont pris part à la journée de l’engagement en mai 2024 ont eu l’honneur de recevoir le passeport que propose la ville de Marseille et France Bénévolat à l’Alcazar dans la grande salle de l’auditorium.

Ce sont 13 jeunes (Abdelbaria, Chakridine, Daney, Daniel, Haroun, Haudaï, Kahil, Louise, Mohamed, Myriam, Roihamatou, Shérazade et Walide) qui ont pu venir sur scène et recevoir donc ce passeport. L’une d’entre eux a pu faire un discours afin de rappeler l’importance de s’engager et faire un point sur les nombreux dispositifs existants et dont les jeunes peuvent se saisir afin de découvrir le goût de l’engagement : le BAFA ; la CJS ; le volontariat en service civique ; les Junior Association…

Un discours fait en présence de Ahmed Hedadi, élu aux centres sociaux et à la vie associative qui a rappelé l’importance des structures d’éducation populaires comme la Ligue de l’Enseignement dans des villes comme celle de Marseille.

Le tirage au sort des trophées de l’engagement associatif

Au cours de cette soirée a eu lieu le tirage au sort pour les trophées de l’engagement associatif. Ce Myriam et Walide qui ont eu la joie d’entendre leur nom cité avec un rendez-vous pris pour le jeudi 5 décembre à la mairie centrale afin de de recevoir ce prix qui représente leur engagement personnel mais aussi collectif. Ils ne sont finalement à leur yeux que les représentants de l’engagement et de la dynamique portée par une cinquantaine de jeunes qui ont en 2024 participé à de nombreux moments important pour la ligue 13 mais aussi pour cette jeunesse marseillaise qui s’implique de plus en plus, à l’image de la junior association : Jeun’ESS Place qui a vu le jour au sein du parcours citoyen de la Ligue FAIL 13.

Un atelier pour imaginer Marseille en 2030

Le dernier événement de l’année pour notre cohorte de jeunes engagés a eu lieu samedi 7 décembre au Maloka (Belle de Mai) dans le cadre de l’après-midi « Samedi Bien » organisé par Makesense. Au cours de cet événement, les jeunes ont pris part à 2 ateliers : Marseille 2030 où ils étaient invités à réfléchir en groupe au devenir de leur ville et leur vie dans 6 ans et l’atelier Précarité culinaire qui les a amenés à discuter sur les problématiques alimentaires que peuvent rencontrer les jeunes et certaines populations.

L’après-midi s’est conclu par la mise en place de la table ronde qu’ils ont créé il y a maintenant un an et qui met en lumière les différents dispositifs d’engagement à Marseille. Un retour d’expérience effectué devant une trentaine de personnes présentes pour découvrir le parcours citoyen qu’ils arpentent depuis plus de 5 ans pour certains et certaines.

Une diffusion publique pour clore l’année

Dernière rencontre prévue le jeudi 12 décembre à la Fabulerie afin d’assister à la soirée Best Of de l’association Médiavivant pour une diffusion publique de l’enqête sur scène qu’ils ont créé en début d’année et qui avait été présenté lors de l’assemblée générale de la Ligue 13 en mai 2024.

2024 aura été une année riche qui permet d’envisager 2025 avec encore plus de motivation pour ces jeunes qui représentent avec fierté tout le travail accompli au sein de la Ligue 13 et qui nous rend nous aussi fier et convaincu à l’idée de leur avoir donné toute notre confiance. Et comme ils aiment à dire : « tout ça n’est qu’un début ».

Article rédigé par Guillaume Pisonero Coordinateur d'actions éducatives -Vie associative

Le Tour de France Républicain souffle sa 10ème bougie

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Mercredi 16 octobre a eu lieu la restitution du Tour de France Républicain (TDFR) 2024 à la Cité Scolaire Internationale Jacques Chirac, situé dans 2e arrondissement de Marseille. Encadré par les animateurs, directeurs de séjour, porteurs du projet et anciens participants du TDFR, ce moment convivial a été l’occasion pour les adolescents ayant participé au dispositif de retrouver leurs camarades. Cette rencontre avait aussi pour but de revenir en image et en parole sur ce voyage, de présenter à nouveau les différents dispositifs d’engagement portés par notre fédération et de distribuer les fameux carnets de voyage. 


Découvrez le carnet de voyage du TDFR 2024 ↓

Textes : Louise Antunes (Édito par Suzanne Guilhem, présidente de la Ligue de l'enseignement – FAIL 13)

Photographies : Louise Antunes & l'équipe TDFR 2024

Mise en page/graphisme : Louis Tord


On vous invite à découvrir l’aventure vécue par ces 100 collégiens et collégiennes au travers du point de vue de notre web reporter volontaire en Service civique, Louise Antunes, qui a accompagné toute l’équipe TDFR 2024 pour cette 10e édition. Bonne lecture !

JOUR N°1  

24 avril, jour de départ, rendez-vous à la gare Saint-Charles à 6h30. Rassemblement et répartition des groupes par couleurs : les rouges avec Bintou et Alban, les verts avec Loïse et Robin, les oranges avec Jack et Soraya, les blancs avec Roukia et Sabrina et les bleus avec Bachekou et Caroline ! 

Bien arrivé à Paris ! 

À 7h03, le train part en direction de Paris - Gare de Lyon, arrivée prévue à 10h22 ! Nos jeunes aventuriers sont allés poser leurs bagages dans leurs hébergements respectifs : au CREPS Île-de-France, à l'auberge de jeunesse HI Paris Yves Robert, au FIAP Jean Monnet ainsi qu'aux hôtels CISP Kellermann et Ravel. 

Le Monde, visite des locaux ! 

Pique-nique au jardin des Plantes puis direction avenue Pierre Mendès-France dans l’imposant bâtiment du groupe Le Monde, comprenant les bureaux de Courrier International, Huffpost, Le Monde, Télérama et La Vie. Gilles van Kote, directeur délégué aux relations avec les lecteurs, nous présente l’ensemble des activités du média. S’en suit un moment d’échanges avec deux reporters du journal ; l’envoyé spécial Samuel Laurent et Marc Bettinelli, journaliste vidéo.  

Les jeunes ont eu le temps de découvrir les métiers du journalisme, poser toutes les questions qu’ils avaient concernant l’information et les médias. 

Rencontre avec le RNJA 

Pendant ce temps les groupes vert, orange et rouge ont participé à une rencontre avec des représentants et représentantes de junior association et des bénévoles du Réseau National des Juniors Associations, le RNJA. Junior Association est une démarche souple qui permet à tout groupe de jeunes, âgés de 11 à 18 ans, de mettre en place des projets dans une dynamique associative en créant une structure en autonomie. Les structures des jeunes engagés que nous avons rencontrés agissent pour l'éducation populaire et la participation des jeunes à la société ! 

Cette première journée riche et dense se termine de manière conviviale dans les différents lieux d’hébergement en groupe de travail afin de préparer les rencontres prévues dans les prochains jours. Les animateurs et animatrices du séjour ont notamment anticipé l’organisation des temps échanges et les thèmes qui seront abordés lors de leur visite du CESE le lendemain. Ainsi les jeunes se sont répartis en groupes entre : Santé numérique - Accompagnement en fin de vie - Le vote à 16 ans - Mobilité Jeune - Environnement scolaire.   

JOUR N°2  

Visite chez nos collègues parisiens 

Rencontre avec la Ligue de l’Enseignement de Paris au Centre Paris Anim’ Poterne Des Peupliers. Les jeunes ont participé à des ateliers pédagogiques menés par les animateurs et animatrices de la Ligue 75 proposant plusieurs thématiques actuelles telles que les réseaux sociaux, la publicité, la liberté d’expression, la cyberviolence et le sexisme sur internet, ou encore un atelier sur les notions de journalisme.  

Ce temps a duré toute la matinée et permis aux jeunes de découvrir de nouvelles approches et de nouvelles méthodes de travail tout en réalisant que Paris vit les mêmes enjeux que Marseille dans l’éducation à la citoyenneté. 

Visite du CESE 

Toute la cohorte de jeunes a ensuite pris le tramway direction le Conseil Environnemental, Social et Économique, 9 Place d'Iéna, dans le 16ème arrondissement, devant lequel ils ont pique-niqué.  

Après une présentation du conseil et l’explication de son fonctionnement, de sa composition et de ses différentes missions, un temps d’échange où les jeunes ont pu poser des questions au conseiller du président Mr. Baudet, Nassim Larfa.  

Ensuite, ce sont formés des groupes qui, durant une vingtaine des minutes, ont travaillé sur un projet de loi, chacun en lien avec les thématiques étudiées lors de la précédente soirée :  

  • Le vote à 16 ans : “Le vote à 16 ans est-il bénéfique et pourquoi ?”  
  • Une conscience numérique et la santé numérique : proposition de mise en place dans les collèges et les écoles de cours d’éducation aux réseaux sociaux et au numérique de manière générale, prévenir de leurs dangers tout en bénéficiant de leurs avantages.  
  • L’accompagnement à la fin de vie : “Faut-il l’autoriser ? Sous quelles conditions, de quelles manières ?”  
  • La mobilité des jeunes en France ; manquements, difficultés, moyens, situation de handicap.  
  • La guerre, le conflit de manière générale et comment cela impacte la jeunesse.  
  • L’environnement scolaire : harcèlement et gestion des emplois du temps. 

Chaque groupe a ensuite désigné un représentant qui est monté sur l’estrade de l’hémicycle afin de présenter son projet de loi face à l’assemblée, composée des jeunes, qui a ensuite voté « pour » ou « contre ». Le nombre de votes, illustré en pourcentages, était projeté dans l’hémicycle comme lors d’une audience classique ! 

Présentation du dispositif service civique 

En fin de journée, un petit groupe s’est rendu au ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports où nos jeunes apprentis citoyens ont pu échanger avec Nadia Bellaoui, présidente de l’agence nationale du Service civique. Le thème principal de la rencontre était autour du Service civique et tout ce que celui-ci peut apporter aux jeunes en France. 

Les autres groupes en ont profité pour se balader dans Paris, prendre des photos devant la tour Eiffel ou la pyramide du Louvre et découvrir les différents endroits qui composent cette belle ville avant de se rendre au restaurant tous ensemble. 

Le dernier coup de ciseaux 

Après un temps de restauration convivial et mérité dans un restaurant rue de Rivoli, les jeunes se sont rendus au théâtre des Mathurins afin d’assister à la comédie policière interactive « Le dernier coup de ciseaux » ! Une agréable découverte pour certains qui n’avaient jamais eu l’occasion d’assister à une pièce de théâtre, et le format de cette dernière, qui consiste à impliquer le public dans la menée de l’enquête, leur a beaucoup plu ! 

JOUR N°3 

La Gaîté Lyrique 

Ce matin, c’est Gaîté Lyrique ! À la suite d’une visite complète du lieu, durant laquelle nos jeunes ont pu découvrir son histoire, plutôt chargée en rebondissement, l’équipe du TDFR s’est baladée dans l’exposition photographique temporaire portée par la thématique de la guerre en Ukraine. 

Au dernier étage des locaux de la Gaîté Lyrique se situent les bureaux, dont ceux de la plateforme culturelle européenne ARTE. Nos jeunes ont assisté à une présentation « super sympa » de la chaine culturelle et tout ce qu’elle englobe dans son média.  

L’après-midi c'était visite des institutions de la République française ainsi que de lieux culturels : Conseil d’État, Conseil Constitutionnel, Petit Palais, Musée des Arts Modernes et Institut du monde arabe ont été au cœur des découvertes ! 

Nos jeunes engagés en ont donc appris un peu plus sur le fonctionnement de notre pays grâce aux visites des institutions et ont pu poser des questions à des intervenants ravis de pouvoir partager leurs métiers. La visite de musée a aussi permis au séjour d’apporter toute une dimension culturelle forte dans notre beau pays.  

Le Conseil d’État 

Une fois arrivés à l’entrée du Palais Royal et le contrôle sécurité passé avec brio, on entre dans le Conseil d’État. Les jeunes marseillais ont bénéficié d’une visite complète des lieux, avec la description de chaque salle ainsi que son utilité. Ils ont été ensuite installés dans la salle de l’Assemblée générale afin de poser toutes leurs questions qui étaient, bien évidemment, préalablement réfléchies durant les temps de travaux en soirées. 

Un petit film documentaire leur a été ensuite projeté. Il détaillait les différents procédés d’une assemblée au Conseil d’État, ainsi que les procédures mises en place lors des litiges juridiques.  

Marwa et Wahil, de l’équipe des rouges, se sont portés volontaires pour participer à une vidéo témoignages. Ils ont pu expliquer leurs engagements personnels et revenir sur leur passage au Conseil d’État en énumérant ce qu’ils en avaient appris et ce qu’ils en avaient pensé ! 

Balade en bateau-mouche 

Les visites terminées, on enchaine ! Tout le monde se rejoint sur les quais qui se trouvent en bas du Pont-Neuf (le plus vieux pont de Paris) pour un petit goûter collectif. Et hop, en un pas, on embarque sur la péniche ! C’est parti pour un joli tour sur la Seine.  

JOUR N°4 

L’hôtel des Invalides et le Louvre 

Une partie des jeunes s’est rendue à l’Hôtel national des Invalides, au musée de l’Armée, afin d’y découvrir ces quatre étages portant sur les guerres vécues par la France. 

L’autre partie de la cohorte de jeunes a eu l’occasion de visiter le Louvre. Ils ont ainsi pu découvrir des œuvres aussi célèbres que “La Liberté guidant le peuple” par exemple. 

Balade parisienne  

Entre balade sur les Champs Élysées, photos devant l’Arc de Triomphe ou encore dernier passage devant la tour Eiffel, les jeunes ont profité de leurs derniers instants dans la capitale française ! 

Ce fut ensuite le départ pour Strasbourg, en milieu d’après-midi, pour la seconde partie de ce séjour du Tour de France Républicain afin d’aller à la découverte des institutions européennes cette fois-ci !  

Après une heure et demie de train, c’est le temps de l’installation à l’hôtel Ciarus, situé à quelques minutes du centre-ville. 

JOUR N°5 

Le dimanche, c’est tranquille !  

Balade strasbourgeoise pour ce matin ! Déjeuner sur la place de la mythique cathédrale de Strasbourg. Après un petit tour dans le quartier de la Petite France, et quelques achats de souvenirs dans les boutiques, retour à l’hôtel où un goûter d’anniversaire était préparé pour célébrer les 15e et 16e bougies de deux des jeunes citoyennes en devenir. C’était un peu la fête ! 

À la suite de ce petit moment "relax", notre équipe de choc d’animateurs et d’animatrices a mis en place une série d’ateliers tournants : 

  • Un atelier de sensibilisation au harcèlement  
  • Un atelier témoignages où les jeunes pouvaient partager leurs impressions du séjour avec des photos, de petits mots ou des dessins  
  • Un atelier portant sur le Service National Universel (SNU) qui se résumait à une présentation globale du programme et de l’expérience. 
  • Un atelier présentant les nombreux dispositifs d’engagement portés par la Ligue13 et dont les jeunes peuvent se saisir à l’avenir. 
     

Un bon repas au self de l’hôtel et la journée se clôture avec une soirée ludique !  

Le jeu du Loup-garou mené à la baguette par notre meilleure narratrice Roukia accompagnée par Bintou et son incroyable talent théâtral. Avec Caroline et Soraya, personne n’a réussi à tricher au Petit Bac ! Tandis que Bachekou et Alban nous ont mis une ambiance féérique dans tout l’hôtel grâce à leur blind test sur le thème de Disney. Pour finir, Loise et Robin ont organisé un "Inspecteur de police", troublant de réalisme, avec une difficulté maximum ! 

JOUR N°6 

Le Parlement Européen   

Réveil de bonne heure et départ 8 heures, un trajet de tramway d’une dizaine de minutes et nous voilà devant le grand et magnifique bâtiment circulaire du Parlement. Passé les portiques de sécurité, le groupe est arrivé devant le grand globe en verre nommé "Terre Unie" installé au centre de la cour intérieure nommée Louise Weiss. Cette sculpture représente notre chère Dame Nature. 

Après une visite du lieu, une présentation de l’histoire ainsi que des activités du Parlement et la diffusion d’un film en 360° sur les raisons de sa création et son fonctionnement, les jeunes ont pu profiter des infrastructures interactives numériques et ludiques afin d’en savoir plus sur nos représentants français ainsi que sur les élections européennes à venir.  

Petite pause au parc de l’Orangerie ! 

Pique-nique avec les jeunes du Conseil Municipal de la Jeunesse de Strasbourg avant de se retrouver dans la Salle de la Bourse, ancienne Bourse de Strasbourg. 

Rencontre avec le Conseil Municipal de la Jeunesse de Strasbourg  

  • Présentation des projets mis en place par les jeunes strasbourgeois comme des "pass jeunes" pour un accès à la culture, à l’art ou à la mobilité à coûts réduits.  
  • Présentation de la Mission participation et engagement de la jeunesse. 
  • Présentation de la démarche post-émeutes urbaines initiée à Strasbourg.  
  • Atelier "Faire Connaissance" ; les jeunes devaient discuter entre eux afin de trouver trois points communs à chaque fois avec chaque jeune de leur groupe. 
  • Par groupe de jeunes strasbourgeois et marseillais mélangés, ils ont été invités à réfléchir à des propositions de solutions concernant la prévention de la cyberviolence et la lutte contre la délinquance. 

Soirée bilan de fin de séjour !  

Eh oui, le Tour de France touche à sa fin, c’est la dernière soirée, c’est l’heure du bilan.  

Rassemblés par groupes de couleur, les rouges, oranges, verts, bleus et blancs débriefent ! Ce qu’ils ont préféré, ce qu’ils ont moins apprécié, l’ambiance des groupes, les amitiés formées, leurs visites et moments favoris, etc. Autant de points abordés afin de revenir sur le séjour et de l’améliorer pour les prochaines fois et pour les futures promotions qui vivront à leur tour la formidable aventure qu’ils viennent de vivre. 

JOUR N°7 

Conseil de l’Europe 

Visite du Conseil d’Europe et présentation de l’histoire ainsi que des activités du conseil d’Europe et son importance. Les jeunes ont été très bien accueillis, ils ont pu poser de nombreuses questions auxquelles la présentatrice du conseil a répondu avec beaucoup de précisions ! 

Retour au Bercail 

Pique-nique à la gare de Strasbourg et départ pour Marseille à 13h37, c’est déjà fini... 

Un trajet de train chargé en émotions et en bonne ambiance. Tout le monde a profité des derniers instants du voyage, échange de numéros, signatures de casquettes, jeux et quelques « snaps ». Bien arrivés à Marseille ! Épuisés, mais toujours dans la joie, les adieux se font sur le quai de la gare Saint-Charles. Nous rentrons tous chez nous la tête pleine de jolis souvenirs, de nouvelles connaissances et surtout de belles rencontres, avec la perspective de continuer leur dynamique d’engagement à Marseille maintenant.  

Merci au ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, à la Préfecture des Bouches-du-Rhône, à la CAF des Bouches-du-Rhône et au projet FIPDR d’avoir soutenu ce projet. 

 

Louise Antunes, web reporter, volontaire en Service civique  

 

POMME HECKEL

La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône est une association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique depuis plus de cent ans. Elle agit dans un cadre laïque et Républicain en s’adressant à toutes et tous sans distinction. Porté par des valeurs de laïcité, solidarité et citoyenneté, notre mouvement d’éducation populaire vise le développement du Vivre Ensemble et de la Formation tout au long de la vie.

Jeun'Services : Une Initiative Jeunesse Dynamique

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Jeun’Services est une entreprise éphémère, créée par 15 jeunes durant juillet et août, pour offrir des services dans leur ville. Dans le cadre du dispositif Coopérative Jeunesse de Services, les adolescents sont accompagnés par la Ligue de l’enseignement – FAIL 13 dans cette initiative. Ensemble, ils gèrent l’entreprise, prennent les décisions, et se partagent les gains en fin d'été. Ce projet leur permet de se former à l’entreprenariat coopératif, de se connecter à des professionnels et d'autres jeunes, de découvrir le monde du travail, et de se créer un job d'été rémunéré. L’entreprise éphémère est hébergée au Tiers-Lab des Transitions.

Les jeunes ont déjà accompli plusieurs missions depuis son lancement. Parmi ces premières réalisations, on compte :

  • Le rangement d’un garage associatif
  • L’enregistrement et l’étiquetage de jeux de société
  • Le transfert de matériel d’un local à un autre
  • Le montage de tables extérieures

D'autres missions sont d'ores et déjà planifiées, telles que la peinture d'une chambre d’appartement, la distribution de tracts en ville pour une nouvelle entreprise, la réalisation d’une enquête sur des points de passages, la proposition de cours de langues étrangères, ainsi que l’organisation d’une matinée d’ateliers ludiques pour enfants, visant à faciliter leur retour à l’école.

Les jeunes coopérants attendent également des retours sur des devis pour la peinture d'une cuisine dans un local associatif, la réparation de vélos, et l’animation d’activités dans des maisons de retraite.

Au-delà de ces activités pratiques, les membres de Jeun’Services ont également suivi, tout au long de l’été, des modules d'apprentissage et participé à des rencontres axées sur l'entrepreneuriat, l’économie sociale et solidaire, le marketing, ainsi que les ressources humaines en entreprise. Ils ont eu l’occasion d’échanger avec des professionnels de la MACIF, de la Ligue FAIL13, d’Inter-Made, du LICA, et de l’usine Scop-Ti.

Article rédigé par Judith.L, alternante au sein du service communication

& Guillaume Pisonero Coordinateur d'actions éducatives -Vie associative


 https://www.instagram.com/cjsmarseille/

https://www.lica-europe.org/tiers-lab-des-transitions-marseille

Jeunes marseillais et allemands réunis sur l’île du Frioul

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Dans le cadre des subventions de l'Office franco-allemand pour la jeunesse (OFAJ), trois échanges ont eu lieu cet été avec le secteur de la solidarité internationale. La Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône en a mené la coordination, permettant ainsi à de nombreux jeunes de vivre des expériences enrichissantes et interculturelles.

La semaine du 5 août, le Centre vacances Léo Lagrange situé sur l’île du Frioul a accueilli les jeunes du centre Centre social de Kleber Saint Lazar de Marseille, du dispositif franco-allemand Sankt Pauli et les jeunes tunisiens du Lycée sportif Pierre de Coubertin situé à Tunis pour un projet axé sur la coopération. Cet échange a marqué la première rencontre entre les participants et a donné lieu à une série d'activités captivantes, tant éducatives que ludiques.

Le programme comprenait des animations linguistiques, des activités éducatives et ludiques et des visites culturelles comme le stade Vélodrôme, Notre Dame de la Garde des excursions naturelles aux Calanques, ainsi que des temps de détente et de partage autour de pique-niques et de repas collectifs.

Ces activités visaient à promouvoir l'apprentissage linguistique, la sensibilisation environnementale, l'engagement citoyen, la découverte culturelle, la coopération, et l'autonomie, illustrant les valeurs pédagogiques fondamentales de solidarité, de respect et de convivialité.

Ce dispositif dense et diversifié a offert aux participants une immersion culturelle et linguistique tout en les sensibilisant à des thématiques sportives. Les échanges franco-allemands favorisent la coopération et l'amitié entre les jeunes des deux pays, enrichissant ainsi leur compréhension mutuelle et leurs compétences interculturelles.

Le Centre Léo Lagrange, par son accueil, a joué un rôle clé dans la réussite de cette semaine. Les initiatives portées par le centre Kleber, soutenues par l'OFAJ et coordonnées par le pôle solidarité internationale de La Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône, illustrent l'importance de la solidarité entre les deux pays et de l'éducation formelle dans le développement des jeunes citoyens européens.

Article rédigé par Judith.L, alternante au sein du service communication

 

Une semaine d’olympiades dans les crèches

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La première semaine de juillet, toutes nos crèches ont organisé des olympiades. Nous avons visité la crèche La malle aux découvertes à Saint Joseph Fontainieu pour découvrir les activités destinées aux tout-petits.

Les enfants jouaient dans la cour pendant que les éducatrices installaient les ateliers à tour de rôle. La plupart des enfants, âgés de 3 à 4 ans, étaient impressionnés de voir un visage nouveau. Nous avons pris le temps de faire connaissance avec eux et de leur montrer l'appareil photo pour les rassurer.

Activités olympiades

Les olympiades ont été organisées dans le but de développer plusieurs compétences chez les enfants, tout en leur offrant une journée ludique et amusante.

Activité vélo

Un petit slalom leur a été proposé pour leur apprendre à maîtriser leur motricité et leur sens de l'orientation. Individuellement, ils devaient passer entre les plots et contrôler leur vitesse. L’objectif pédagogique de cette activité était de renforcer leur coordination et leur confiance en eux.

Activité trampoline

Dans une autre partie de la cour, les enfants ont pu faire du trampoline. Cette activité visait à les sensibiliser à la gymnastique et à améliorer leur équilibre. Par petits groupes, pour des raisons de sécurité, ils ont tous pu participer. L'objectif ici était de développer leur agilité et leur perception de l'espace.

Activité foot

Les petits loups ont eu l'opportunité de s'essayer au foot. Ils ont appris à viser et tirer dans des cages de foot miniatures. Cette activité avait pour but de renforcer leur précision et leur esprit d'équipe.

Shooting photo des petits champions

Comme il se doit, les petits champions ont eu droit à un shooting photo avec leur diplôme et leurs médailles. Les parents ont pu repartir avec des portraits de leurs enfants. Ce moment visait à valoriser les efforts des enfants et à leur donner un souvenir de cette journée spéciale.

L'ensemble des ateliers s'est terminé vers 11h30, laissant les enfants ravis et fiers de leurs réalisations. Cette journée d'olympiades a non seulement offert une occasion de s'amuser, mais aussi de développer des compétences essentielles de manière ludique et engageante.

Article rédigé par Judith, alternante au sein du service communication

Élections Législatives : Le Conseil des Jeunes de Vitrolles Mobilisé contre l'Abstention à Marseille

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Vendredi 28 juin, en fin d’après-midi, s’est rassemblé le Conseil des Jeunes de Vitrolles au Vieux-Port de Marseille. L’intérêt était d’échanger au sujet des élections législatives à venir, et plus particulièrement de la question de l’abstention chez les 18-25 ans. Cette association, née d’une initiative de jeunes des centres sociaux de Vitrolles, cherche à développer des activités et proposer un accompagnement aux jeunes de leurs quartiers.

Notre première rencontre avec ce collectif a eu lieu dimanche 23 juin à L’après M, lors de la mobilisation de notre fédération pour sensibiliser aux législatives. Nous avons aussi été surpris par l'engagement des jeunes des quartiers nord de Marseille, venus pour l'occasion, qui luttent contre la montée du populisme et du Rassemblement national en France.

Ce regroupement donne suite à la prise de conscience des ambassadeurs des centres sociaux au lendemain des élections européennes. Un canal de communication des quartiers populaires a été mis en place lors d’un premier rassemblement, impliquant le député Sébastien Delogu. Cette démarche vise à présenter les différents partis politiques existants, ainsi qu’à sensibiliser les plus jeunes à l’importance du vote.

Nous avions rendez-vous à 19h au point de ralliement. Le rassemblement a commencé par la prise de parole de Bessem Boughalmi, jeune coordinateur de l'association et l'initiateur de l'événement. Il a souligné l'importance de se réunir au Vieux-Port, un endroit avec beaucoup de passage et d’animation. Selon lui, cela permet d'attirer les passants afin de leur permettre de prendre la parole au sujet du contexte politique actuel.

Les participants reflétaient la diversité de la jeunesse marseillaise. Les discours se sont succédé, chacun apportant une perspective unique et des propositions pour des lendemains meilleurs. Leur vision de l’avenir est basée sur des questions d'inclusion, de solidarité et de justice sociale. L'engagement de ces jeunes témoignait d'une volonté collective de changer les choses. Le choix du lieu à en effet susciter l’attention de quelques curieux qui ont souhaitaient participer à cet échange.

Cet événement a également renforcé les liens entre différends collectifs de jeunes de la région, créant ainsi un réseau solide et déterminé à agir pour le bien commun.

L'initiative de Bessem, Feirouze et Cyriaque, du Conseil des Jeunes de Vitrolles, a montré qu'il est possible de mobiliser et d'inspirer une nouvelle génération à prendre part activement à la vie politique et sociale de leur pays.

Article rédigé par Judith, alternante au sein du service communication

La semaine de la classe dehors à la Ligue

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Du 20 au 27 mai, a eu lieu dans toute la France la semaine de la classe dehors, initiative portée par la Fabrique des communs pédagogiques. La Ligue souhaite contribuer à ce projet avec les différents publics, aux côtés des établissements scolaires et d’autres partenaires associatifs du territoire. En effet, la classe dehors améliore les apprentissages des élèves en renforçant leur connexion avec la nature, en stimulant leur curiosité et en favorisant leur bien-être physique et mental.

La semaine francophone s’est déclinée de la manière suivante à la Ligue 13, afin de montrer plusieurs formes d’apprentissages dehors :

Mardi 21 mai : Animation jardin à l’école élémentaire Condorcet (13016). La journée a été dédiée aux pollinisateurs. Les enfants ont appris à distinguer abeilles, frelons, bourdons et guêpes ; et leurs spécificités de comportement. Afin d’aider les pollinisateurs, des fleurs mellifères ont été plantées par les élèves : bourrache, tournesol et calendula. En parallèle, a eu lieu une animation jardin à l’école Lapin Blanc (13008), sur le même format.

Jeudi 23 mai : C’est au tour de l’école maternelle St André Castellane (13016) de bénéficier d’une nouvelle journée d’animation jardin. Cette fois, les élèves ont planté des graines de lin et de coquelicot. Ils ont découvert les fruits et légumes de la saison, et appris à récolter leurs graines, à les sécher et les conserver pour les utiliser.

En parallèle ce jour-là, les élèves d’une classe de l’école primaire Cadenat (13003) ont passé une matinée à la Friche belle de mai afin de contribuer au projet de mise en place d’une école dehors sur place. Ils ont donc parcouru la Friche afin de donner leurs idées et leur ressenti sur la manière dont on pourrait faire école dehors sur ce site.

Vendredi 24 mai : Journée de l’écologie avec l’association Terre d’Entraide et de Partage au stade Philibert (13015). Plusieurs classes ont bénéficié d’animations en extérieur sur les thématiques environnementales avec les associations présentes, et ont pu également découvrir les produits alimentaires cultivés et transformés localement (herbes séchées, bocaux, conserves, tisanes, …) pour leur montrer les ressources et le savoir-faire présents à proximité immédiate.

Samedi 25 mai : A l’AG de la Ligue de l’Enseignement 13, les membres de la Fabrique des communs pédagogiques ont annoncé la tenue des rencontres internationales de la classe dehors à Marseille, du 14 au 17 mai 2025. Cet évènement d’envergure sera l’occasion de déployer les pratiques de classe dehors pour qu’elles puissent profiter au plus grand nombre d’enfants et de jeunes.

Lundi 27 mai : Sortie au massif de l’étoile avec trois classes de l’école maternelle Saint André Castellane. Les élèves bénéficient régulièrement d’animation jardin depuis novembre avec la Ligue, cette sortie fut l’occasion cette fois de découvrir et se familiariser avec la biodiversité dans un parc naturel. Les élèves ont découvert les fleurs sauvages, de nouveaux insectes, de nouveaux paysages et le plaisir d’une balade au grand air tous ensemble.

La semaine francophone de la classe dehors a permis à près de 300 enfants de bénéficier de ces moments d’apprentissage dehors avec la Ligue. Pour plus d’infos sur la classe dehors, ses bienfaits, les ressources pour faciliter les apprentissages à l’extérieur, et les évènements pour renforcer ces pratiques.

Article rédigé par Oriane Nething, chargée de mission transition écologique et

Aurélie Durocher, animatrice environnement biodiversité et jardin

Il est possible de consulter le site dédié. 


https://classe-dehors.org/?AffichageActivites

L'Opéra de Marseille à l'Estaque

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L'Opéra municipal de Marseille fête cette année, ses 100 ans. Le centre social de l'Estaque Bassin de Séon a eu la chance, ce mardi 25 juin, de recevoir les artistes professionnels qui composent le chœur de l’Opéra de Marseille, pour un concert.

Il est 14h40 quand nous arrivons au centre social de l’Estaque Bassin de Séon. Nous sommes accueillis par Frahati qui nous remet des tickets. La salle polyvalente est déjà installée. Ève enjouée à l’idée que cela commence déclare « J'aime beaucoup l'opéra ça promet d'être quelque chose de spécial ». À l’intérieur, les chanteurs sont prêts. Ils sont une trentaine. Nous faisons la connaissances de Guillaume SCHMITT, responsable de la mission des relations extérieures et de l’action culturelle à l’Opéra :

« L’opéra de Marseille est un service public à part entière donc on a une mission de service public à remplir qui est de permettre au plus grand nombre d’avoir accès à la culture et d’aller vers ceux qui ne peuvent plus venir momentanément à l’Opéra. Donc, on va donner des concerts aux Baumettes, dans les maisons de retraites, dans les hôpitaux et cette saison à la demande de Monsieur Jean-Marc COPOLLA, adjoint au Maire et délégué à la culture, il y a eu un souhait d’aller également vers les centres sociaux marseillais. Cette année, c’est la première fois que nous venons à l’Estaque et nous donnerons également un concert au centre social de la Capelette. En faisant cela, nous apportons de la musique, nous montrons que la musique est accessible à toutes et tous et que l’Opéra n’est pas un lieu réservé à une élite intellectuelle. L’Opéra de Marseille est populaire, cet après-midi nous sommes venus avec le chœur de l’Opéra dans sa totalité et on va vous interpréter un très beau concert avec des œuvres d’auteurs-compositeurs français. L’accompagnement aujourd’hui se fera au piano. »

Cette action culturelle, destinée à faire connaître la programmation de l’Opéra et du Théâtre de l’Odéon auprès de tous les publics favorise l’offre éducative et la sensibilisation à l’art lyrique et symphonique. C’est dans ce contexte, qu’un partenariat a été mis en place entre la Ligue de l'enseignement Fédération des Bouches-du-Rhône et l'Opéra géré par la Ville de Marseille. La représentation à laquelle nous allons assister dure environ 45 minutes. Laissez-nous vous en dire un peu plus sur les personnes qui composent le chœur. Nous sommes présentés au chef de chœur, Florent MAYET et Rémi CHIORBOLI, ténor. Tous deux se prêtent au jeu de nos questions avec beaucoup d’enthousiasme quand nous leur demandons : « Bonjour, pourriez-vous nous expliquer quel est votre rôle au sein de l’Opéra et vous, Rémi, pourriez-vous nous expliquer comment on devient ténor à l’Opéra ? »

« Bonjour, suis Florent MAYET, chef de chœur à l’Opéra. Notre mission dans l’année c’est de chanter dans le bâtiment pour les opéras qui sont donnés à cet endroit ; ma mission est de garantir la qualité vocale du chœur et d’accompagner son savoir-faire technique. »

« Je m’appelle Rémi, je fais partie du chœur en tant que ténor. Je participe aux concerts que nous donnons tout au long de l’année. Pour devenir ténor, il y a plusieurs parcours possibles. Ici, à l’Opéra c’est sur concours il faut passer une audition et convaincre le jury que nous sommes aptes à faire la mission au sein de l’Opéra de Marseille. Après bien sûr, il y a de nombreux cursus musicaux que l’on peut faire en amont. Pour les artistes de notre chœur, cela diffère beaucoup. Certains sont passés par le conservatoire, d’autres par des écoles privées. Mais quel que soit notre cursus, on ne peut pas échapper au concours d’entrée de l’Opéra. »

Jeanne demande « quels sont les instruments qui vous accompagnent ? ». Nous apprenons que le chœur de l’Opéra est "fixe", il se compose de 31 chanteuses et chanteurs professionnels et 2 chefs de chant. Ce sont des pianistes. À l’Opéra de Marseille, il y a deux forces musicales principales : l’orchestre et le chœur. Ce dernier mène un travail un peu particulier puisque les chanteurs sont aussi des acteurs lorsqu’il s’agit d’interpréter des œuvres telles que la Traviata. Chanteur à l’Opéra, c’est aussi avoir une bonne mémoire puisqu’il faut apprendre tous les Opéra par cœur !

Silence dans la salle, la représentation à laquelle nous allons assister va durer environ 45 minutes et proposera un florilège de chansons françaises composées entre la fin du 19e siècle et le début du 20e. Le chef de chœur lève les mains pour donner la mesure. Parmi les œuvres interprétées on entendra des textes de Jean RACINE, des mélodies de Maurice RAVEL ou encore Francis POULENC. À la fin de la représentation, une maman du centre est ravie « C'est l'occasion de découvrir l'Opéra sans se déplacer. Je n'ai jamais pu y aller, c'est super que notre centre social organise ça ! J’ai beaucoup aimé ce concert ».

La fin du concert se clôture autour d’un collation conviviale pendant laquelle nous échangeons avec un autre ténor, Arnaud. L’anecdote qu’il nous livre est plutôt atypique. Rien ne le destinait à devenir chanteur d’Opéra. Il nous explique que c’est un peu par hasard qu’il s’est retrouvé, lorsqu’il était plus jeune, à aller a des répétitions de chorale. Face à l’insistance de ses amis de l’époque, il finit par accepter de participer à une répétition. Depuis ce jour, il n’a plus jamais arrêté de chanter : « Tout le monde peut chanter, c’est à la portée de chacun car cela s’apprend. Alors si un jour vous en avez envie il faut essayer parce que les vibrations que procure le chant, c’est une expérience incroyable ». Alors, qui de vous ira prochainement à l’Opéra ou se mettra au chant ?

Cet article a été co-écrit par Ophélie, Mohammed, Hugo, Mélina, Louise, Jeanne, Imen. Ces sept lycéens, stagiaire à la Ligue pendant 15 jours, ont découvert le service communication de la Fédération. Accompagnés de la responsable du service, ils se sont essayés au métier de journaliste pendant l'après-midi en réalisant ce reportage. Bravo à toutes et tous pour leur implication et leur investissement.

Sensibilisation citoyenne à l'Après M : notre démocratie en action !

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Dimanche 23 juin, de 14h00 à 18h00, La Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône, fédération d’associations et mouvement historique d’éducation populaire, a acté la nécessité de se mobiliser afin de faire barrage à l’extrême droite. Pour réaffirmer les valeurs d’humanité, de solidarité et de fraternité qui guident notre engagement quotidien, nous avions rendez-vous à l'Après M, situé dans le 14e arrondissement de Marseille.

Cette journée a rassemblé des citoyens, des structures associatives, des élus de la majorité municipale, le candidat du Nouveau Front Populaire Amine Kessaci, ainsi que le président de l’Après M, Kamel Guemari. La direction de La Ligue FAIL13 était représentée par Karim Touche, Délégué Général et Directeur des services, Suzanne Guilhem, Présidente, et Isabelle Dorey, Déléguée Générale. Différents pôles de La Ligue FAIL 13 : le pôle loisirs, éducation citoyenne et engagement, participation citoyenne,les tables de quartier et le secrétariat général.

Déroulement de la Journée

La journée a débuté avec un accueil café et une déambulation à travers une exposition contributive. Les participants ont été invités à apporter leurs créations personnelles et à produire des affiches tout au long de l’après-midi.

En premier lieu, un quizz pour toutes et tous a servi de brise-glace, permettant d'éclaircir les positions de l’extrême droite.

Ateliers Décryptage et Projection

Les participants ont eu la possibilité de s’inscrire à deux ateliers au choix, chacun durant 20 minutes. Ces ateliers visaient à décrypter et à se projeter pour imaginer des futurs en commun.

World Kafé Décryptage : Comment est-ce que le RN est à l’opposé des valeurs de l’éducation populaire ? (Droits humains, écologie, justice sociale, réseaux sociaux, démocratie, droits des femmes, écosystème des extrêmes droites, etc.)

  • Atelier Témoignage : Vivre sous l’extrême droite (retour d’expérience du Brésil)
  • Atelier Éducation Citoyenne et Solidarité Internationale
  • Atelier Débloquer les Nouveaux Récits
  • Atelier d’Écriture : Le Monde d’après : les futurs possibles. Utopie ou dystopie ?

La seconde partie de l’après-midi était dédiée à des ateliers pratiques pour agir maintenant et préparer demain.

  • Ateliers d’Action et de Préparation
  • Ring des idées qui fâchent : Développer un argumentaire dans des situations complexes
  • Abstention dans les quartiers nord : Des maux et des remèdes
  • Atelier Pratique : Faire sa procuration, vérifier son inscription sur les listes électorales
  • Fresque du Bénévolat : "Je veux m’impliquer"

Témoignage de Victoria Axen

Chargée de projets interculturels franco-allemands Solidarité Internationale

"J'ai trouvé l'organisation et le déroulement de la journée très réussis, avec une mise en place rapide et efficace grâce à deux séances de préparation en début de semaine. Durant l'évènement, j'ai eu l'opportunité d'animer deux ateliers : l’un sur l'Éducation à la Citoyenneté et Solidarité Internationale (ECSI) et le 'Ring des idées qui fâchent'.

L'atelier ECSI comprenait deux activités de 20 minutes chacune, destinées à déconstruire les préjugés et à questionner les représentations de la France. Le 'Ring des idées qui fâchent' donnait des éléments de langage pour contrer les arguments d'extrême droite, avec des petits groupes confrontés à des animateurs jouant le rôle d’électeurs du RN.

Bien que la participation ait majoritairement consisté en bénévoles et adhérents de La Ligue, les échanges ont été enrichissants et ont permis de partager des craintes et des espoirs pour l'avenir. J'espère sincèrement que les personnes mobilisées continueront à l'être dans les années à venir."

Témoignage de Nathalie Garnel

Chargée de mission Budgets participatifs

"L'évènement a réuni une agora de citoyens et de citoyennes de toutes générations, avec une jeunesse qui s’organise et a lancé un appel vendredi 28 juin aux jeunes des quartiers populaires sur le Vieux Port. J'ai ressenti un profond sentiment de satisfaction en répondant aux besoins des participants qui recherchaient un espace de dialogue. Cet espace, semblable à une place de village, est rare dans le périmètre nord de la ville. Les participants avaient envie de débattre, de trouver des arguments pour convaincre parfois leur entourage et leurs amis, et de se rassembler pour se donner des forces."

L'événement a permis de rassembler une agora de citoyens et citoyennes de toutes générations confondues. Une jeunesse s'organise avec un appel lancé vendredi 28 juin aux jeunes des quartiers populaires sur le Vieux Port. Le sentiment dominant était celui de répondre aux besoins des participants en recherche d'espace de dialogue, rares dans le périmètre nord de la ville. Les participants avaient une envie manifeste de débattre et de trouver des argumentaires pour convaincre leur entourage, tout en se rassemblant pour se donner des forces.

Article rédigé par Judith, alternante au sein du service communication

Journée de Lutte Contre les Discriminations : Procès Fictif « Discriminations »

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Mercredi 5 juin, l'Auditorium des Archives départementales a accueilli une soirée théâtre dans le cadre des journées de lutte contre les discriminations liées à l’origine. Cet événement, soutenu par la Métropole Aix-Marseille et organisé en partenariat avec la Ligue de l'enseignement Fédération des Bouches-du-Rhône, vise à sensibiliser le public aux questions de discrimination par des activités ludiques et pédagogiques.

Lors de cette soirée, les spectateurs ont eu l'occasion de découvrir la pièce intitulée Procès fictif « DISCRIMINATIONS », écrite et interprétée par la compagnie l’Héritage. Cette œuvre théâtrale a été mise en scène par un groupe de 16 jeunes du centre social La Maison des Familles et des associations de Marseille (MFA) dans le 14ème arrondissement. 11 filles et 5 garçons, âgés de 15 à 17 ans.

Contenu et Dénouement de la Pièce :

Dans le cadre des actions menées par le secteur jeune de l’ MFA, ces 16 jeunes ont créé une pièce de théâtre sur le thème de la discrimination à l'embauche. La pièce se déroule sous la forme d'un tribunal. Les jeunes jouent les rôles des différents acteurs du système juridique : avocat, président, greffier, procureur, ainsi que les parties civiles.

La pièce met en scène des entretiens d'embauche au sein d'un magasin de luxe, où le directeur refuse d'embaucher des candidats pour des motifs discriminatoires tels que le handicap, le sexe, l'origine et le lieu de résidence. Face à ces injustices, les candidats discriminés décident de porter plainte.

Le directeur du magasin est alors convoqué au tribunal. Lors de l’audience en comparution immédiate, les spectateurs assistent à une confrontation entre le corps juridique et les parties civiles, assistées de leur avocat.

Cette pièce a eu du succès, offrant aux participants une réflexion profonde sur les enjeux de la discrimination et l'importance de l'égalité des chances dans le monde du travail.

Cette pièce, qui se veut à la fois éducative et engageante, a déjà été représentée sur plusieurs scènes, notamment à la scène nationale Le ZEF (14ème arrondissement), au Théâtre de la Mer, à l’Espace Culturel Busserine (ECB) 14ème, au Centre social St Mauront, à la Cité de la Musique, ainsi qu'à la Salle du Moulin St Julien à Cavaillon.

https://www.edhucatheque.fr/

Article rédigé par Judith, alternante au sein du service communication

Festival Art Explora : Une Plongée Sensorielle en Méditerranée

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Mardi 18 juin, nous avons eu l’occasion de participer au festival Art Explora qui s’est déroulé au Vieux-Port de Marseille. Ce festival, en collaboration avec le musée du Louvre, le Centre Pompidou et l'Ircam, propose différents événements culturels et particulièrement une visite immersive à bord de son bateau-musée du 6 au 18 juin. À bord, deux expériences sont proposées : l’exposition immersive "Présentes" et le voyage sonore en Méditerranée créé par l'Ircam (L’Institut de recherche et coordination acoustique/musique) du Centre Pompidou.

Voyage Sonore en Méditerranée par l'Ircam

Nous avons commencé notre visite du bateau avec une immersion sonore. À travers une odyssée sonore, les visiteurs sont invités à explorer les sensations de la Méditerranée et à découvrir de nouveaux paysages sonores, qu'ils soient imaginaires ou réels. Un parcours d'une dizaine de minutes permet de découvrir la richesse et la diversité de la Méditerranée les yeux fermés. Cette expérience traverse des espaces urbains et naturels, mêlant patrimoine sonore et vivant.

Exposition Immersive “Présentes”

L'exposition "Présentes" est une collaboration avec le musée du Louvre. Elle propose une réflexion sur le rôle et la représentation des figures féminines dans le monde méditerranéen. Cette expérience utilise les technologies audiovisuelles digitales pour transporter les visiteurs.

L'exposition se déroule en deux temps :

Documentaire pédagogique sur le pont arrière : Une vidéo documentaire de 10 minutes consacrée à la représentation des femmes dans les arts et cultures de la Méditerranée antique. Cette introduction prépare les visiteurs à plonger dans le thème de l'exposition.

Immersion au cœur du catamaran : Une installation immersive qui permet de vivre une expérience multisensorielle composé de figures, artistes et penseurs.

Le festival Art Explora nous a offert une expérience riche et variée, alliant découverte artistique et immersion sensorielle. Chaque installation nous a permis de voir et d'entendre la Méditerranée sous un angle nouveau, enrichissant notre compréhension de cette région.

 Article rédigé par Judith, alternante au sein du service communication

Législatives 2024 : Ensemble, faisons démocratie

Dans le cadre de la campagne en cours pour les élections législatives anticipées, des le 30 juin et le 7 juillet 2024, la Ligue de l’enseignement Fédération des Bouches-du-Rhône, fédération d’associations et mouvement historique d’éducation populaire, a acté la nécessité de se mobiliser très largement face au taux d’abstention élevé en allant voter afin de faire barrage à l’extrême droite et réaffirmer les valeurs d’humanité, de solidarité, de fraternité qui guident notre engagement quotidien. Dans cette perspective, nous invitons nos adhérents, salariés, usagers, mais aussi nos ami.es et allié.es, à se retrouver pour engager l’indispensable débat autour des enjeux de la période. Nous construisons ce temps d’éducation populaire pour analyser un programme politique et en mesurer l’impact sur nos vies quotidiennes. L’enjeu est d’agir dès maintenant, et poser les bases des engagements démocratiques et sociaux que nous souhaitons porter collectivement à plus long terme. Nous remercions l’Après M d’être partenaire de cet événement.

Rendez-vous autour de la proposition suivante, composée d’espaces d’écoutes, d’échanges, de débats, et d’ateliers de renforcement de nos capacités à agir :

Dimanche 23 juin
14h00-18h00
L’Après M
214 chemin de Sainte Marthe
13014 Marseille

PROGRAMME DE L’APRÈS-MIDI

14h00 : ACCUEILLIR
Se retrouver et parcourir l’exposition

14h45 – 16h : DECRYPTER / SE PROJETER
Ateliers en world café pour décrypter les enjeux et imaginer des futurs en commun

16h15-17h15 : AGIR MAINTENANT, PREPARER DEMAIN
Des ateliers pour se former et une plénière pour se donner des rendez-vous après les élections

17h15 : PARTAGER
Forum des propositions, pépites & cailloux 

CONSULTER LE PROGRAMME

TÉLÉCHARGER LE COMMUNIQUÉ

 

TÉLÉCHARGER l'AFFICHE A3

Élection législatives - #JeVote & kit de communication

Dimanche 30 juin et 7 juillet 2024, votre voix compte ! #JeVote

Le Conseil d’administration de la Ligue de l’enseignement – FAIL13, sa Direction publient un playdoyé dans son communiqué à l'issue des élections Européeenes 2024.
Vous êtes acteurs de notre réseau? Vous pouvez apporter votre soutien en signant notre plaidoyer ci-dessous pdfLire le plaidoyer

SIGNER LE PLAIDOYER

Pourquoi voter aux législatives ?

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Absent le jour-J, comment faire sa procuration ?

Pour faire une procuration pour les élections législatives en France, rendez-vous en personne avec une pièce d'identité dans un commissariat, une gendarmerie, un tribunal, ou un consulat. Remplissez le formulaire Cerfa n°12668*03 avec les informations de votre mandataire. Faites cette démarche le plus tôt possible pour garantir la validation à temps. Pour cela, consulter le site https://planprocu.fr/ ou https://www.maprocuration.gouv.fr/

Kit de communication élections législatives

 TÉLÉCHARGER LE KIT COMPLET

zipAffiche A3 - élections législatives

zipFlyer A6 - élections législatives

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docxTexte d'accompagnement pour les réseaux sociaux

Outils

Lutter contre les idées d'extrême droite

Nous les soutenons

pdfCommuniqué Ligue de l'enseignement centre confédéral

pdfCommuniqué Réseau Euromed France

pdfCommuniqué CNAJEP Comité pour les relations nationales et internationales des associations de jeunesse et d'éducation populaire

pdfCommuniqué Pacte du pouvoir de vivre

pdfCommuniqué CRESS - Chambre Régionale de l'économie Sociale et Solidaire

pdfCommuniqué FCSF - Fédération des Centres Sociaux et Socioculturels de France

pdfCommuniqué Ligue des Droits de l'Homme

pdfTribune Mouvement Associatif

pdfTribune les voix de Marseille

 

Élections Européennes : je vote, j'agis !

Aller voter, c’est choisir la composition du Parlement européen et influencer les décisions qu’il prendra au cours des 5 prochaines années.
Les députés européens travaillent dans l’intérêt des 448 millions de citoyens européens. Ils prennent des décisions dans de nombreux domaines tels que l’environnement, les transports, la santé, l’emploi, la sécurité ou le numérique.

Télécharger les éléments de communication pour votre structure :

jpgBandeau Facebook

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 Plus d'informations

Cette semaine, nous célébrons la seconde édition de la Semaine Francophone de la Classe Dehors !

Cette semaine, nous célébrons la seconde édition de la Semaine Francophone de la Classe Dehors !
C'est une initiative de la Fabrique des Communs Pédagogiques
Pendant une demi-journée, les élèves de 1 900 écoles et établissements scolaires de 27 pays sortiront pour apprendre en plein air. Un grand merci à toutes et à tous pour votre engagement !
 
Il est encore temps de vous inscrire pour :
- Découvrir combien d’enseignants font classe dehors (aucune statistique officielle n’existe pour l’instant)
- Participer au concours photo de la classe dehors, avec une exposition prévue lors des prochaines rencontres internationales de la classe dehors
- Échanger en visio avec des élèves et enseignants d’autres territoires pour comparer vos expériences
- Partager des ressources pédagogiques avec des enseignants débutants
 
🔗 Inscrivez-vous ici : https://lnkd.in/eNyFJEUN
📸 Participez au concours photo : https://lnkd.in/eVPUf3W2
🗺️ Consultez la carte des communes participantes : https://lnkd.in/eXrknWk6
Ensemble, faisons de cette semaine un moment inoubliable pour les élèves ! 🌿📚

Semaine francophone de la classe dehors

Copie de Classe dehors 500 x 300 px

Du 20 au 27 mai 2024, c’est la semaine francophone de la classe dehors.
Avec 1700 écoles participantes, dont 45 dans les Bouches-du-Rhône et des centaines dans la région Sud, nous vous convions à venir découvrir les actions spécifiques qui seront menées par la Fabpeda et la Ligue de l'Enseignement, Fédération des Bouches-du-Rhône :

Jeudi 23 mai - 9h30 à 11h30, à la Friche Belle de Mai
ExpÉrimentation de la classe dehors avec l’École ÉLÉmentaire Cadenat

L'année dernière, la Fabpeda a lancé les premières Rencontres Internationales de la Classe Dehors à Poitiers, qui ont rassemblé 2000 participants et 1300 élèves. La seconde édition se tiendra à Marseille du 14 au 17 mai 2025. Nous vous parlerons plus en détail de cette nouvelle lors d'une conférence de presse :

SAMEDI 25 MAI 2024 - 11h30

Centre Social Les Trois Lucs Valentine - 21 traverse de la Malvina 13012 Marseille

Afin de vous accueillir dans les meilleures conditions, confirmez votre présence par SMS au 06 38 75 33 31

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Le carnaval à l’école élémentaire Château Sec

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Vendredi 19 avril 2024, en début d’après-midi ensoleillé, s’est tenu, sur le grand terrain de sport, le Carnaval à l’école élémentaire Château Sec à Marseille. Le thème retenu : les pays du monde.
Les enfants étaient invités à choisir leur déguisement tandis que les enseignants avaient opté pour un habit représentant un pays. Les réjouissances ont commencé par un chant collectif, une sorte de chorale, regroupant tous les élèves de l’école. S’en est suivi différentes danses proposées par le groupe d’enfants participant aux animations du Midi de la ligue de l’enseignement FAIL13. Sous la direction de Séphora, animatrice dans cette école, les enfants ont travaillé assidument les chorégraphies qu’ils ont eux même choisies.
Le jeune public, sagement assis, attentif au spectacle joué devant lui, a pu apprécier les déhanchements, mouvements corporels précis et autres pas synchronisés par les danseurs en herbe. Au total ce sont quatre chorégraphies qui ont été présentées pour le plus grand bonheur des enfants de l’école.
A la fin du spectacle, tous les enfants ont eu droit aux confettis, boissons et sucreries tant attendus et appréciés. Les gâteaux ont été préparés par les parents d’élèves.
Ces derniers n’ont malheureusement pas pu assister cette année au Carnaval pour des raisons de sécurité particulièrement drastiques. Des photos et des vidéos des spectacles ont néanmoins été prises pour leur permettre d’apprécier ce moment festif annuel tant attendu.
L’équipe d’animation de la ligue, en coordination étroite avec l’équipe pédagogique de l’école Château Sec, s’est également chargée de transformer la cantine en un lieu exotique avec, entre autres, une décoration florale tout droit sortie de l’imagination des enfants. Dans la salle de la garderie de l’école maternelle, qui jouxte l’élémentaire, les bambins ont réalisé des autoportraits clownesques accrochés aux murs. L’espace Accueil de l’école élémentaire fut également décoré par les enfants qui participent régulièrement aux animations de la ligue.
Enfin, une gigantesque fresque, montrant un clown constitué des mains des enfants, des feuilles et des masques, dominait le terrain de sport où s’est tenu le Carnaval cette année. Citons pour finir l’équipe d’animation de la ligue de l’enseignement FAIL13 qui s’est démenée, pendant des semaines, pour préparer ce beau carnaval 2024 à l’école élémentaire Château Sec : Sofia, la Référente, entourée de Séphora, Meriem, Sabrina, les deux Sarah et Julien.

David HACCOUN

Ateliers de sensibilisation de lutte contre les Discriminations pour les jeunes

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Dans le cadre des journées de lutte contre les discriminations liées à l’origine, le Tiers-Lab tiers lieu dédié aux transitions écologiques, numériques & sociales , nous a accueilli le mardi 30 avril avec nos 45 jeunes des Centres Sociaux de la Ligue de l’Enseignement et du groupe Ma Ville est Citoyenne pour une après-midi d’ateliers sur la thématique des discriminations.

Les animateurs de la Ligue de l’Enseignement ont ainsi pu sensibiliser les jeunes grâce à des ateliers dynamiques autour des stéréotypes, préjugés et discriminations.

Ce sont 4 ateliers qui ont rythmés l’après-midi, d’une durée de 30 minutes où les jeunes ont pu s’exprimer et surtout échanger sur ce sujet délicat des discriminations liées à l’origine.

  • Théâtre Forum animé par Aziza Boussafeur, fondatrice de l'association DMmC (Donne-moi ma chance) où les jeunes ont pu mettre en scène des situations qu’ils ont rencontrées
  • BD numérique encadré par nos équipes du service numérique qui a permis aux jeunes de créer une BD sur la thématique des discriminations
  • Escape Game animé par nos équipes du service engagement où les jeunes ont dû déchiffrer codes, rébus et indices pour reconstituer le journal des discriminations
  • Ateliers illustration dirigé par notre illustratrice Lara Lemeur, fidèle partenaire de notre projet Ma Ville est Citoyenne

Cette journée a été bien plus qu'une simple sortie éducative. Elle a permis aux jeunes de découvrir de nouveaux endroits, d'avoir des conversations importantes autour des discriminations et aux transitions écologiques.

Cette journée s’inscrit dans la programmation annuelle des journées de lutte contre les discriminations en partenariat avec la Métropole.

Article rédigé par Farida Nhiri, chargée de développement et prospectives.

Semaine de formation innovante : nos animateurs approfondissent leurs connaissances

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Durant la semaine du 23 octobre, une série de formations a été proposée à nos animateurs et référents, couvrant des aspects variés et cruciaux pour leur développement professionnel. Les trois principales formations dispensées étaient les formations modulaires, la formation BAFA, et la formation BAFD.

La formation modulaire

À l'école Arenc Bachas, la semaine a débuté avec la présentation de l'application interne TooLigue. Cette plateforme a été introduite pour faciliter la communication interne entre les salariés, fournissant des informations essentielles pour leurs activités. TooLigue permet notamment d'accéder aux fiches contact des référents et des animateurs, ainsi qu'à des documents importants tels que les activités ludiques, la réglementation et les fiches d'ateliers. Ensuite, une exploration des différentes activités proposées dans le cadre des formations modulaires a été réalisée.

Cette formation périscolaire est accessible à toutes et à tous, mais il est préférable d’être titulaire d’un BAFA ou d’un BAFD. Dans le cadre de leur contrat, ils participent à une semaine de formation modulaire complémentaire. Cette semaine du 23 octobre, 160 participants étaient attendus pour cette formation dégressive de leur temps de travail. En fonction de leur contrat et de leurs heures à effectuer, ils étaient répartis dans plusieurs groupes. Le lundi, mardi et jeudi, sept parcours de formations leur ont été proposés autour de la citoyenneté, du numérique, de l’environnement, du sport et de l’art visuel. De plus, notre association partenaire Lire et faire lire est intervenue pour proposer un parcours « fabrique à lire ».

Le mercredi et le vendredi les référents ont mis en place des temps ludiques :

Un temps ludothèque

Un grand jeu regroupant l’ensemble des animateurs

Un temps de rappel à la sécurité routière

Ces formations leur permettent d’échanger autour de leur pratique en périscolaire. Le rôle des référents est de créer des animations afin de former leurs équipes et d’explorer différentes thématiques avec elles. Les animateurs peuvent participer à plusieurs formations tout au long de l’année. Ce qui permet aux équipes, référents et animateurs de créer du lien et d’avoir un suivi régulier. Ces temps forts sont importants pour appliquer leurs apprentissages. De plus cet accompagnement se fait tout au long de l’année. Les valeurs transmises lors de cette semaine sont : la laïcité, la démocratie, la citoyenneté et l’écocitoyenneté.

La formation BAFD

La Maison Pour Tous Vallée de l'Huveaune a accueilli la formation BAFD, débutée simultanément à la formation modulaire. Contrairement au BAFA, le BAFD est un brevet permettant de devenir directeur d’accueils de loisirs ou des séjours vacances. Le premier atelier a traité de la réglementation administrative et des modalités d'organisation au sein d'une équipe pédagogique. Les discussions ont porté sur les différentes fonctions et responsabilités au sein d'une équipe, notamment lors de situations d'urgence. La deuxième activité a abordé la gestion de la comptabilité, où les participants ont simulé la répartition d'un budget en vue d'une réalisation de devis. Des modules de mise en situation ont ensuite été proposés, visant à préparer les stagiaires à devenir directeurs d'école, de centre social ou de centre de loisirs. Une de ces mises en situation a consisté à résoudre des problèmes disciplinaires avec un parent et un élève, mettant en lumière les postures à adopter en cas de conflit, tout en tenant compte du contexte familial.

Cette semaine intense de formation a ainsi offert aux participants une palette de compétences et de connaissances essentielles pour leur rôle en tant qu'animateurs et référents, renforçant leur capacité à agir de manière professionnelle et efficace dans des situations variées.

Pour finir, nous avons pu recueillir le témoignage de deux animateurs présents lors de cette formation pour connaître leurs ressentis.

– Assen : Animateur

« Bonjour, moi c’est Assen je suis animateur dans le périscolaire, je travaille dans un centre social et je suis titulaire du BAFA.

Cette formation est importante parce qu’elle nous permet de comprendre les fonctions de directeur. Comment organiser une journée dans un centre social, gérer la comptabilité et manager une équipe. J’ai appris beaucoup de choses en venant ici, ça me permet d’approfondir mes connaissances. Ce qui est bien avec cette formation c’est qu’elle est disponible seulement à la Toussaint ça ne nous laisse pas le choix, même si ça peut être embêtant pour certain par manque de temps. Pour ma part, je trouve ça bien, car elle nous formate à sortir de notre zone de confort, mais surtout, persévérer !

Les valeurs que j’ai apprises aujourd’hui c’est l’entraide, s’il n’y a pas d’entraide au sein d’une équipe, que ce soit avec les animateurs ou les enfants, ça ne me plait pas. On doit tous apprendre à s’entraider et ça depuis notre plus jeune âge. C’est une valeur qui pour moi est primordiale à transmettre quand je serai directeur. Mais il faut aussi apprendre à être patient et persévérant surtout dans l’éducation populaire ! »

– Morgane

« Salut ! Moi c’est Morgane, je suis titulaire d’un BAFA et j’aimerais devenir directrice.

Cette formation me permettra d'évoluer dans l’animation et m’offrira une approche totalement différente du domaine. Avant j'étais sur le terrain, maintenant je comprends mieux les enjeux et les responsabilités des directeurs.

Ma mère travaillait dans le périscolaire et c’est grâce à elle que j’en suis là aujourd'hui. Elle travaillait avec une école directement affiliée à la Ligue 13, j’ai moi aussi voulu me lancer dans l’animation et j’ai donc passé mon BAFA. J’ai un baccalauréat professionnel d’accompagnement, soins et services à la personne, j’ai toujours voulu aider les gens et j’aime travailler au contact des enfants. Je savais que c'était ma vocation. Pour moi, les valeurs les plus importantes dans l'éducation c’est le partage, l'acceptation, la tolérance, surtout la tolérance. »

Article rédigé par Judith, alternante au sein du service communication.

Val Plan Bégude

Le CSC Val Plan Bégudes est implanté au cœur du quartier la Rose (13e arrondissement de Marseille. Sa zone de vie sociale est composée des habitats suivants : Val Plan, Bégudes nord et sud, les Haut-bois et Saint-Théodore. La vocation du centre social est de favoriser toute action pour créer du lien social entre les habitants, de développer les projets qui renforcent le pouvoir d’agir des habitants et favorisent un mieux-vivre ensemble et développer à travers l’animation locale la solidarité et l’entraide.

#TDFR2023

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Top départ pour la 9e édition du Tour de France Républicain #TDFR2023 ! 
100 collégiens Marseillais était en route pour la Capitale en le 3 juillet 2023 dernier ! Ensemble, ils ont participé à un séjour unique en son genre. Pendant une semaine, ils ont découvert la citoyenneté et la diversité culturelle de manière concrète à travers les lieux, les personnalités qui les font vivre au quotidien : institutions européennes et républicaines, élus, journalistes, acteurs de la vie culturelle. Retour en images sur le séjour !
 
JOUR 02 : 4 juillet 2023
Aujourd'hui l'ensemble du groupe était attendu au Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse. En prévision de la rencontre avec notre ministre de l'Éducation, Mr. Pap NDIAYE, nos collégiens et leurs animateurs se sont réunis par groupes de couleurs pour pouvoir préparer leurs échanges. 💬
11h30, l'équipe TDFR 2023, rejoint par une poignée de représentants de la Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône (Isabelle DOREY Déléguée Générale des Services, Gregory BRANDIZI Responsable du service Engagement, ESS et vie associative et Sophie Lorimier, responsable du service éducation), ont été accueillis au sein du jardin du ministère. Après son discours introductif, Mr. NDIAYE s'est déplacé dans chacun des groupes pour échanger avec les adolescents. Il a ensuite déjeuné à table avec certains d'entre eux afin de répondre aux questions préparées en amont par ces derniers. Questions pour lesquelles il a montré beaucoup de considération.  Après le repas, une brève visite du bureau ministériel a été organisée. Le soir, nous avions rendez-vous au Théâtre des Mathurins pour assister à la pièce le "Dernier coup de ciseaux". Une pièce particulière car la seconde partie s'avérait être participative. En effet, les acteurs et actrices appelaient le public à faire avancer le récit en les aidant à élucider l'enquête. Un format qui a suscité beaucoup d'engouement chez nos jeunes. Place au repos, demain sera une nouvelle journée chargée en expérience !
 
JOUR 03 : 5 juillet 2023
Ce matin, le groupe TDFR 2023 s'est divisé en deux : les équipes rouge et verte étaient attendues aux instances nationales de la Croix-Rouge française tandis que les équipes bleu, blanche et orange partaient à la rencontre du Réseau National des Juniors Associations au Centre Louis Lumière géré par la Ligue de l'enseignement de Paris. Les deux associations nous ont préparé une série d'ateliers voués à transmettre les valeurs d'engagement qui leurs sont propres. Ces interventions se montrent idéales dans l'émergence des premières inspirations citoyennes chez nos jeunes. En début d'après-midi, une partie de nos marseillais ont été accueillis au Conseil constitutionnel. Ce rendez-vous a permis de présenter une partie essentielle du fonctionnement du gouvernement français. Notre hôte s'est ensuite attelé à répondre aux interrogations de nos jeunes. Nous avons été surpris par la pertinence des questions posées.
Et enfin, pour conclure cette journée, l'ensemble des équipes a eu la chance de remonter la Seine en bateau-mouche. Ce moment est un incontournable du Tour de France Républicain et continue à émerveiller les jeunes mais aussi nos animateurs. Clap de fin pour cette 3ème journée, mais avant de se coucher, nos adolescents vont travailler autour de 5 thématiques en prévision de la rencontre avec le Conseil économique, social et environnemental demain.
 
JOUR 04 : 6 juillet 2023
Pour cette première sortie à Strasbourg, c'est Arte qui ouvre le bal et nous accueille dans leurs locaux. Un véritable plaisir de découvrir les coulisses de la chaîne. Arte a su élargir sa palette de programme afin de convenir à une plus large audience, à tel point que la majorité de nos jeunes était familière de ce média. Un grand merci pour leur accueil et les goodies distribués à l'ensemble de l'équipe TDFR 2023. Le repas de midi s'est déroulé au parc de l'Orangerie. Nos collégiens ont été rejoint par les jeunes élus du CMJ de Strasbourg, dispersés dans chaque groupe de couleurs, pour échanger librement sur les valeurs d'engagement qui les rassemblent. N'étant pas venus les mains vides, et suivant la tradition, nos amis alsaciens nous ont fait le plaisir de nous offrir des bretzels. Le calme et la nature omniprésente du parc apporte un apaisement nécessaire après l'effervescence de la capitale. Dans la foulée, nos marseillais ont pris la direction du Parlement européen, une institution pleine de symbole. Le guide nous a permis de faire le tour de ce bâtiment à l'architecture extraordinaire et pointilleuse tout en nous présentant son fonctionnement. Une visite qui a permis de mettre à nouveau l'accent sur la force de l'Union Européenne et son statut unique au monde. La journée s'est clôturée par un goûter géant au parc du Contades pour célébrer les anniversaires du jour !
 
JOUR 06 : 7 juillet 2023
Pour cette avant-dernière journée du séjour, le Kaléidoscoop nous a proposé d'accueillir 2 groupes de jeunes. Ce tiers-lieu, situé dans dans le quartier de la COOP, dans un bâtiment datant de 1911, a été réinvesti en "espaces de coworking, centre de coopération transfrontalier, salles événementielles, café, boutique responsable et incubateur". Ce lieu hybride s'affiche comme un acteur du développement de l'ESS dans la région, un engagement qui correspond aux ambitions de la Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône. Ensuite, l'ensemble de l'équipe TDFR 2023 s'est réuni au Jardin des deux rives pour déjeuner en face de la frontière franco-allemande délimitée par le Rhin. L'après midi, les groupes de couleurs sont allés à tour de rôle visiter le musée du 5ème Lieu dans le but de découvrir la ville de Strasbourg, sa culture et son patrimoine. Enfin, pour cette dernière soirée en Alsace, animateurs et jeunes se sont rendus sur la place de la cathédrale pour admirer les jeux de lumières projetés sur l'édifice. Nos jeunes phocéens n'ont pas manqué de marquer leur présence dans la ville en animant la place par des danses, en faisant la chenille et en applaudissant au rythme de la fanfare. Les passants ce sont pris au jeu et ont profité de cette ambiance à la marseillaise !
 
Le dispositif du Tour de France Républicain est mis en place par la Ligue de l'Enseignement Fédération des Bouches du Rhône et soutenu par le Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse le Préfet des Bouches-du-Rhône la Caf des Bouches du Rhône - Caf 13 - Caf Marseille et la Préfecture de police des Bouches-du-Rhône

A propos de l'éducation populaire

Suzanne GUILHEM, présidente de la Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône, nous propose de revoir nos connaissances sur l'éducation populaire.

Sans faire une étude historique de ce courant de pensée quelques points qui me paraissent importants. C’est au XVIIIème siècle, à l’époque des Lumières que l’on fait communément remonter l’origine de l’idée d’une « éducation populaire ». Dans un contexte de lutte contre l’obscurantisme et l’emprise de l’Église catholique en France, se diffuse l’idée de la nécessité d’une éducation de toutes et tous, et, en l’occurrence, du peuple, par le peuple, pour le peuple. Ce sont les prémices de l’idée d’éducation d’action directe, les écrits tout particulièrement de Condorcet en témoignent. Au XIXème siècle, marqué en France par les révolutions de 1830, 1848 et 1871, naissent trois courant qui pratiquent, chacun à leur façon, une forme d’éducation populaire :

  • un courant laïc républicain
  • un courant chrétien social,
  • et un courant ouvrier et révolutionnaire.

À la suite de Condorcet, le courant laïc républicain estime qu’il faut faire reculer l’obscurantisme entretenu par l’Église pour établir solidement une République. Se créent alors les grandes associations laïques qui visent à développer l’éducation pluridisciplinaire des adultes pour créer les conditions du progrès social. En 1866, la Ligue de l’enseignement est, créée par Jean Macé, journaliste républicain et auteur d’ouvrages de vulgarisation scientifique, il n’aura de cesse alors de considérer que, pour garantir la Démocratie, « il faut combattre l’ignorance ». Sa devise : « Faire penser ceux qui ne pensent pas , faire agir ceux qui n’agissent pas , faire des Hommes et des femmes de citoyen, citoyennes » .

En 1871, la Commune de Paris décrète certaines réformes, parmi lesquelles l’enseignement laïc et gratuit, ainsi que l’enseignement professionnel assuré par les travailleurs eux-mêmes. Dix ans plus tard, Jules Ferry créera l’école républicaine
L’ordonnance du 2 octobre 1943 crée l’agrément « Jeunesse et éducation populaire ». Les associations qui l’obtiennent se placent de fait sous la tutelle de l’État, et peuvent obtenir des subventions. C’est le début d’une institutionnalisation qui sera reconduite après la Libération et qui se poursuit jusqu’à nos jours. Or si la reconnaissance de l’Etat et des collectivités entraîne la création de droits, la construction d’infrastructures, des subventionnements, nous devons rester vigilants à ce que nos structures, nos mouvements d’éducation populaire ne s’éloignent pas de nos objectifs.

Car qu’est-ce que l’éducation populaire ?
L’éducation populaire, ce n’est pas éduquer le peuple, mais de créer des dynamiques collectives qui permettent de développer ensemble une compréhension critique de la société, se donner les moyens de comprendre le monde.
L’éducation populaire, ce n’est pas vulgariser des savoirs, fussent-ils émancipateurs. L’objet n’est pas la diffusion de savoirs, mais de favoriser l’émancipation. Pour cela, on va peut-être favoriser l’appropriation des savoirs, mais on va surtout s’attacher à produire nos propres savoirs, que l’on pourra alors croiser avec d’autres savoirs, savants ou issus de l’expérience d’autres personnes et groupes sociaux. L’objectif de l’émancipation est de sortir collectivement de la place qui nous a été assignée par les rapports sociaux. L’éducation populaire consiste en des démarches collectives, à travailler ensemble, à définir les modes d’action pour transformer ces situations que nous jugeons injustes.
L’éducation populaire, ce n’est pas une activité d’un après-midi, mais une démarche à long-terme. Elle nous invite à sortir de notre entre-soi pour aller vers des personnes et des groupes sociaux qui sont habituellement exclus des cadres de réflexion et de décision. La posture d’éducation populaire est une posture d’accompagnement. Il ne s’agit pas de transmettre, et encore moins de convaincre, mais d’accompagner la production d’une pensée critique, en partant de là où en sont les gens, et non pas de là où on voudrait qu’ils en arrivent. Les accompagnat-rices d’éducation populaire n’assènent pas des vérités, ils ne disent pas aux gens ce qu’ils devraient penser : ils invitent au questionnement, en se raccrochant au réel et aux vécu des personnes, Il s’agit, plus largement, de faciliter l’accès aux savoirs, à la culture, afin de développer la conscientisation, l’émancipation et l’exercice de la citoyenneté, "en recourant aux pédagogies actives pour rendre chacun acteur de ses apprentissages, qu’il partage avec d’autres". L'action des mouvements d'éducation populaire se positionne en complément de l'enseignement formel. C'est une éducation qui dit reconnaître à chacun la volonté et la capacité de progresser et de se développer, à tous les âges de la vie depuis la petite enfance jusqu’au séniors. Cette éducation est perçue comme l'occasion de développer les capacités de chacun à vivre ensemble, à confronter ses idées, à partager une vie de groupe, à s'exprimer en public, à écouter, etc.
Donner une définition de l’éducation populaire est difficile il en existe beaucoup, j’ai retenu celle – ci : l'éducation populaire est « l'ensemble des pratiques éducatives et culturelles qui œuvrent à la transformation sociale et politique, travaillent à l'émancipation des individus et du peuple, et augmentent leur puissance démocratique d'agir ». Christian Maurel

Tombola solidaire pour le Maroc !

Une action solidaire pour le Maroc

La Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône et l'USEP 13, soutenu par la Ville de Marseille, lance un appel à don financier, afin d’apporter dans un premier temps une aide d’urgence aux populations marocaines victimes du séisme, puis dans un second temps de les soutenir dans leurs efforts de reconstruction. Les dons sont collectés par Solidarité Laïque. Migrations & Développement mènent les opérations d’urgence sur place, en coordination avec son réseau territorial et les autorités locales, auprès des populations des villages de montagne des provinces d’Al Haouz et de Taroudant.

Des centaines de villages sont entièrement détruits, laissant les populations locales dans des situations de grande précarité. Les besoins immédiats se concentrent ainsi sur des mises à l’abri et la distribution de tentes, de matelas, de couverture et d’aide alimentaire. Depuis samedi, près de 50 000€ ont d’ores et déjà été dépensés dans l’achat de ces produits, qui ont commencé à être acheminés vers les sites sinistrés. Et très vite vont se mettre en place des opérations de reconstruction. Migrations & Développement opère depuis plus de trente-cinq ans dans ces territoires, où elle dispose d’un fort ancrage local. Avec Solidarité Laïque, notamment, elle y coordonne le programme Jeunes des 2 Rives, qui mobilise les jeunesses de France, dont Marseille, et du Maroc dans des dynamiques d’engagement citoyen et solidaire. PARTICIPER A LA CAGNOTTE

Une grande tombola pour compléter la cagnotte

Dans ce contexte et pour participer à cette action solidaire, la Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône et l'USEP 13 lancent une grande tombola pour compléter la cagnotte de Solidarité Laïque !

Tirage des tickets gagnants

En ayant acheté un ticket, vous avez participé à une action solidaire et citoyenne.

Suite au tirage au du vendredi 13 octobre 2023, nous avons le plaisir de vous révéler les gagnants.
Les lots seront à retirer au siège de notre Fédération au 192 rue Horace Bertin, 13005 Marseille à partir de lundi 16/10/23
Accueil du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00

Listing des gagnants :

LOT 1 Week-end au Sauze pour 2 personnes 👉 N°1252
LOT 2 Téléviseur 147 cm 👉 N°1350
LOT 3 Ordinateur portable 14 pouces 👉 N°2384
LOT 4 Console de jeux Switch Nintendo 👉 N°3243
LOT 5 Trottinette avec assistance électrique 👉 N°3106
LOT 6 Tablette tactile 10 pouces 👉 N°1043
LOT 7 Cafetière expresso Krups 👉 N°2590
LOT 8 Multi cuiseur Tefal 👉 N°081
LOT 9 Disque dur externe 320 GO 👉 N°169
LOT 10 Enceinte karaoké lumineuse Bluetooth 👉 N°842
LOT 11 Friteuse à air pulsé 3L 👉 N°62
LOT 12 Plancha-grill en bambou 👉 N°3518
LOT 13 Crêpière 30 cm 👉 N°218
LOT 14 Set écouteurs Bluetooth 👉 N°2244
LOT 15 Téléphone Samsung A32 👉 N°228
LOT 16 Téléphone Samsung A32 👉 N°210
LOT 17 Kit Ligue de l'Enseignement 👉 N°3504
LOT 18 Kit Ligue de l'Enseignement 👉 N°604
LOT 19 Set écouteurs Bluetooth 👉 N°2921
LOT 20 Set écouteurs Bluetooth 👉 N°413
LOT 21 Monopoly 👉 N°3174
LOT 22 Service a café 👉 N°3444
LOT 23 Enceinte Bluetooth 👉 N°3314
 

Vous avez une question ?

Farida NIRHI • 06 09 13 15 67

Partenaires

 Co-organisateur :  Partenaire :  Avec le soutien de :  
 Logo usep 13  logo solidarité laïque  Logo_Mouvement_associatif.png Armoiries Ville de Marseille couleur 

Empl'itude labellise 4 nouvelles entreprises !

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Plus de 200 organisations bénéficient du label Empl'itude dont la Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône.
25 entreprises ont renouvelé ou reçu pour la première fois leur label Empl'itude au moi de mai. Ce label reconnaît leurs actions dans l'emploi et l'insertion.

Qu'est-ce que le label Empl'itude ?

Créé en 2007 à Marseille par l’association Emergence(s) et le Plan local pour l’insertion et l’emploi (PLIE) qu’elle anime, Empl’itude est le premier label territorial en France valorisant les actions et les bonnes pratiques en matière d’emploi, de ressources humaines et d’engagement sociétal. Il a depuis essaimé dans 10 territoires et impliqué plus de 200 entreprises. Il s’adresse à tout type d’organisation, quels que soient sa taille ou son domaine d’activité, et se veut un outil au service des entreprises en leur permettant de reconnaître leurs engagements, de les valoriser et de les faire progresser dans leurs démarches RH, citoyennes et responsables.

Pourquoi en parle-t-on ?

Aujourd’hui, 4 entreprises et associations (Groupe Omnium, Adecco, Solidarité femmes 13 et Seramm) vont recevoir leur première labellisation, et 21 autres la reconduire.
La cérémonie s'est déroulé le 24 mais dernier au palais de la Bourse, en présence, notamment, de Laurent Carrié, préfet délégué pour l’égalité des chances, Marion Bareille, maire des 13/14e et présidente du comité de pilotage du PLIE Marseille Provence, et Pierre Allary, président de l’association Emergence(s).

« Ce label permet de structurer davantage notre engagement, le compléter, et réinterroger régulièrement nos valeurs et nos actions et générer de la fierté chez nos salariés en mettant en valeur leur travail », commente Claude Martin, responsable développement social et inclusion chez Seramm (Service d'assainissement Marseille Métropole). Son entreprise (filiale du groupe Suez) a lancé depuis 2018 un challenge permettant à ses collaborateurs de devenir pendant 10 mois des chefs de projet et de guider leur équipe dans l’expérimentation et le développement de ce projet. Alors que les candidatures du 5e challenge se trouvent en cours de validation, le 4e challenge Seramm, a validé 7 projets (pompage en profondeur, tri des déchets des ruisseaux, reconditionnement des ordinateurs, alarmes dans les réseaux) qui seront déployés au cours de l’année 2023. Ils seront présentés aujourd’hui.

Source de l'article : https://www.label-emplitude.fr/

SEMAINE OLYMPIQUE & PARALYMPIQUE 2023

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En ce début de printemps, du 3 au 7 avril, l’équipe de l’USEP13 a organisé pour la semaine olympique et paralympique 2023 plusieurs ateliers sportifs à destination des enfants âgés de 6 à 13 ans. Cette année, l’USEP13 a décidé de porter cette nouvelle édition sur le thème de l’inclusion.


En partenariat avec le CROS Région Sud, du comité 13 Judo, du comité 13 handball et du comité Handisport 13, de L’EPIDE, de la CDOS, de la Fabrik, de la SCO Sainte Marguerite, des Canailles skateboard club, du club Midori, de l’association sportive des sports adaptés, de l’Epides.


Retrouvons les activités de cette semaine :


Lundi 3 avril :

Une rencontre a eu lieu à l’école la Blancarde dans le 12ème arrondissement de Marseille. Ils étaient plus de 300 enfants à participer aux activités sportives proposées par nos animateurs de l’USEP13.
Les élèves de l’Unité d’Enseignement en Elémentaire Autisme (UEEA) ont participé à « la course du cœur ». Cette course a pour objectif de permettre aux enfants d’avoir un regard sur l’inclusion, de développer leur esprit de solidarité et de citoyenneté à travers le sport.
Petits ou grands amateurs de sport, il y en avait pour tous les goûts ! : Judo, Torball, Boccia, Torball, Tir à l’arc, Ceci foot, Handball, exposition Casden, Quiz olympique…
En parallèle, les enfants ont pu découvrir l’histoire du sport, en passant par les olympiades d’Athènes de 1896 et en terminant par les prochains Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris (2024), via une exposition sur les valeurs olympiques. On pouvait également retrouver, à travers les 30 panneaux racontant l’histoire du sport, les portraits de grandes sportives et l’évolution du sport et des valeurs citoyennes qu’il diffuse.
C’était l’occasion pour eux de déborder d’énergie et d’imagination tout au long des activités.
À travers ces activités ils ont pu travailler leur motricité, leur esprit d’équipe et apprendre à pratiquer un sport tous ensemble. À l’issue de la journée, nos petits sportifs ont même reçu un diplôme !


Mardi 4 avril :
Les enfants ont profité durant cette journée de plongé dans les Jeux Olympique en reconstituant une cérémonie d’ouverture avec les flammes olympiques, une levée des drapeaux et en chantant l’hymne national.
Ils ont ensuite participé à plusieurs activités sportives et culturelles, comme s’ils étaient aux Jeux Olympiques et paralympiques.
Jeudi 6 avril :
Les enfants ont enfilé leur casquette d’athlète pour une journée olympiades. Ils étaient 150 à participer à cet évènement. Ils se sont tous retrouvés à l’IME Vert pré dans le 9ème arrondissement de Marseille pour vivre un moment riche en émotion et en partage.
On pouvait y retrouver la Boccia, l’exposition sur l’histoire des JOP de la Casden, le Cecifoot, le Tir à l’arc, le cecifoot, le judo mais également l’athlétisme, le jeu de l’oie, le quiz Olympique, le vélo-smoothie, le skateboard.


Vendredi 7 avril :
Cette semaine riche en jeux et en partage s’est terminée avec une dernière journée « Cross des bouchons » dans la commune de Lambesc. 900 petits sportifs des écoles maternelles et primaires de la petite commune provençales se sont adonnés à plusieurs ateliers sportifs : initiation de javelot vortex, course de haies et parachute coopératif !
Nous arrivons à la dernière journée de cette semaine chargé en émotion et en partage et pour finir un cross des bouchons a eu lieu dans une petite commune provençale (Lambesc). Ce sont 900 petits sportives des écoles maternelles et primaires de Lambesc sont venus participer à des ateliers sportifs.
Au programme : Initiation de javelot vortex, Course de haies et parachute coopératif.

Article rédigé par Anchifia IBRAHIM - Service commucation 

Immersion durant la formation BAFA

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À l’occasion de la première session d’apprentissage de la formation BAFA, qui s’est déroulé du 11 au 17 février au Centre Social Sainte Élisabeth situé au quartier de la Blancarde à Marseille, plusieurs jeunes se sont réunis pour découvrir et en apprendre plus sur le métier d’animateur.


Pendant la formation, ils ont pu prendre connaissance des éléments fondamentaux comme :
- Les connaissances de l’enfant
- Les fonctions, le rôle et la posture de l’animateur
- La vie quotidienne au sein d’un séjour
- Les différents types d’ACM et de diplômes


Dans un premier temps, les stagiaires ont pu profiter de cette formation pour préparer des « starters », des petits jeux brefs qu’ils pourront mettre en place avec les enfants. Ils se sont exercés par petit groupe avec des activités comme « devine tête », un mini-jeu qui consiste à faire deviner au joueur le personnage/mot qu’il a apposé sur sa tête, ou encore un atelier visant à faire deviner des formes (cœur, étoile, carré…) à d’autres participants.


Puis, dans un second temps, nos futurs animateurs ont pu se concentrer sur les Projets d’Animations (PA). Ils ont pu faire jouer leur créativité en mettant en scène un Espace Games et une enquête policière toute en prenant en compte les catégories d’âge des personnes pouvant y participer.
Pour eux, c’était l’opportunité d’avoir une première expérience dans l’animation, de faire preuve de responsabilité, d’écoute et de pédagogie face à différent public. L’ensemble de ces activités vont leur permettre de développer leur esprit créatif afin de concevoir et de dispenser des animations ludiques, éducatives et pertinentes auprès des enfants.
Célia, une des participantes, s’exprime : « Au-delà d’être en contact avec les autres, on a du travail d’équipe […] on a une vision en collectivité, ça nous apporte que du plus dans la vie. »


Alors, concrètement qu’est-ce qu’est le BAFA ?
C’est un brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur, qui permet d’encadrer à titre non professionnel des enfants et de jeunes adultes dans différents centres d’accueil, dont des centres de loisirs, des maisons de quartiers, centres de vacances, etc. Il est reconnu et délivré par L’État.


Accessibilité ? Dès 16 ans…
Pour obtenir ce diplôme, il vous suffit de suivre une session de formation générale, un stage pratique puis une session d’approfondissement qui se déroulent dans plusieurs centres de formation.


Pour faciliter l’accès à la formation, des aides financières sont possibles sous condition auprès des caisses d’allocations familles (CAF), MSA, Conseil Régional, comité d’entreprise, Pôle emploi…


Voir les différents organismes de formations :
www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd

Article rédigé par Anchifia IBRAHIM en collaboration d'Adélie RAPIDEL - Service communication

Première colo apprenante à la Bastide des Joncas à Martigues !

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À la Bastide des Joncas, à Martigues, s'est tenue la semaine dernière (24-28 octobre), la première colo apprenante, qui a proposé à 130 enfants marseillais de profiter d'activités multisport et culturelles, avec un clin d'œil au thème d'Halloween.
Parmi les moments forts de ce séjour : le "challenge aventure" décliné en une sorte de Koh-Lanta avec le fameux totem offert à l'équipe gagnante.
Les enfants ont pu aussi apprécier le tir à l'arc, la course d'orientation, un atelier de box, du badminton...


Côté culturel, Hanifa, responsable adjointe du séjour, s'est chargée de l'animation "danse" avec une préparation d'un spectacle qui rappelle quelque peu la fameuse chorégraphie de "Thriller". Sans oublier les ateliers origamis et la fabrication d'objets de décoration ayant un lien avec la fête d'Halloween.


Le soir, après le repas, un intervenant a échangé avec les jeunes vacanciers sur la notion "d'estime de soi" à travers le personnage du chevalier dont les valeurs et le comportement pouvaient servir d'exemple aux enfants.


Toutes ces activités fort enrichissantes ont pu bien se dérouler grâce à l'équipe de Salah et Hanifa, responsables du séjour : Lucie, Lounis, Amelle, Hocine, Bacar, Naffissa, Mehdi, Kabir, Gabriel, Lena et Marion.

 

Article de David HACCOUN
Reporter pour le service communication

La Fête de l’Environnement avec l’USEP 13 !

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En cette fin de mois de Juin 2022, une journée sur la thématique du développement durable a été organisée par l’USEP 13, au domaine départemental de Saint-Pons. Un endroit unique se trouvant au pied de la sainte Baume, arborant une exceptionnelle diversité d’espèces végétales, mais aussi plusieurs lieux historiques comme une abbaye, une chapelle, des moulins, et de nombreux points d’eau !

Plusieurs de nos centres sociaux et accueils de loisirs, mais aussi des enfants des écoles maternelles et élémentaires se sont retrouvés pour partager ce moment convivial et collectif.

Au programme : des activités autour de la faune et de la flore, des ateliers sur l’eau et l’écologie, sur les métiers artistiques, mais aussi des ateliers sportifs dans le but de sensibiliser les jeunes sur les impacts environnementaux de nos comportements et sur les alternatives possibles. Les groupes d’enfants accompagnés de leurs animateurs et de leurs professeurs ont effectué un roulement, afin de leur permettre de découvrir l’intégralité des ateliers proposés.

Durant la pause déjeuner, les animateurs de nos centres sociaux et centres de loisirs ont préparé des pique-niques pour l’ensemble des participants. Un temps de restauration bien mérité et très apprécié !

L’après-midi s’est composée de plusieurs activités créatives, comme de la peinture sur toile sur la thématique des animaux aquatiques et marins, mais aussi des ateliers chant, accompagnés d’une musicienne. En parallèle, des randonnées contées ont démarré avec plusieurs groupes, rythmées par l’intervention de plusieurs bénévoles de l'association Lire et faire Lire.

Pour clôturer cette journée pleine de découvertes, une petite collation entre enfants, parents et animateurs a été proposée afin de réunir l’ensemble des groupes, et de partager un dernier moment d’échange !


Partir en Livre revient à Marseille !

« Partir en Livre » revient à Marseille pour la 8ème édition, du 22 juin au 22 juillet 2022 et célèbre cette année : l’amitié ! Organisée par le Centre national du livre (CNL) sous l’impulsion du ministère de la Culture, Partir en Livre est la grande fête du livre jeunesse. Avec le plaisir de lire en ligne de mire, elle fédère toutes les initiatives en faveur du livre et de la lecture jeunesse en France.

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Regards croisés sur une Cinémathèque

Du jeudi 12 mai jusqu’au samedi 14 mai 2022, un colloque au sein de La Halle Coco Velten, centre culturel marseillais et espace de projection, a eu lieu : « Regards croisés sur une cinémathèque à Marseille". Un événement organisé en partenariat avec la Ville de Marseille par l’Association Dodeskaden, laboratoire de diffusion cinématographique affiliée à la Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône depuis 2015, gratuit et ouvert à tous, dans l’optique de constituer une dynamique culturelle cinématographique ambitieuse et novatrice dans la ville de Marseille !

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Diagnostic territorial

Le diagnostic établi a été commandé par la cité éducative et a été réalisé par la Ligue de l’enseignement avec l’objectif de dresser un état des lieux de l’accès à la lecture et aux livres sur le territoire des quartiers nord de Marseille.

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Projections et débats autour du film "Douce France" à Marseille : Inscrivez-vous !

Le réalisateur du film documentaire Douce France sera présent à Marseille du lundi 4 au vendredi 8 octobre prochain à l’occasion d'une tournée de projections scolaires et étudiantes ! Douce France est un documentaire qui fait du bien en retissant des liens entre nos quartiers, nos villes et nos campagnes.

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28ème FESTIVAL NUITS MÉTIS

Dans une période incertaine, les Nuits Métis envoient un signal fort en annonçant leur grand retour avec une 28ème édition spectaculaire. Ne cédant rien au pessimisme ambiant, le festival, bien au contraire, se réinvente avec enthousiasme à l’aune des nouvelles conditions d’accueil des publics.

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La Rétrospective 2020 est en ligne !

Malgré la pandémie mondiale et les mesures prises pour lutter contre cette crise sanitaire, l'année 2020 a été riche en projets, en découvertes, en rencontres. Cette année encore, nous avons su nous regrouper autour de nos valeurs fondatrices pour agir concrètement sur le territoire des Bouches-du-Rhône et donner vie à de nouvelles formes de solidarité. Cette Rétrospective en est l'illustration. Découvrez-la !

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Un projet qui prend fin, à qui l’on dit… reviens !

Décidément, ce confinement en aura donné des idées ! En tout cas, côté créativité, il aura boosté plus d’un projet. Même si tout ce que vous allez découvrir ci-après a germé dans les têtes de Clotilde et Géraldine avant le confinement, c’est bel est bien cet événement qui a poussé à sa réalisation. Nous voulons bien entendu parler… des correspondances virtuelles !

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Le Festival de la Caricature de retour à l’Estaque !

Ce samedi 17 octobre avait lieu l’inauguration officielle de la 9ème édition du Festival International du Dessin de Presse, de la Caricature et de la Satire (FIDEP) à l’Estaque. Une dizaine de caricaturistes et dessinateurs se sont réunis, au centre social de l’Estaque et du Bassin de Séon, pour présenter 5 expositions ciblant l’actualité marquante de cette année 2020.

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Fabriquer un masque

Ce tuto a été réalisé pour fabriquer les masques au sein des ateliers couture dans nos équipements sociaux. On voulait le partager avec vous, si vous souhaitez vous en inspirer ! Nous partageons également les documents officiels créés par AFNOR pour avoir les patrons et les annexes. 

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Distributions alimentaires solidaires

En avril 2020, plusieurs distributions de colis de nourriture ont été assurés, à Marseille, dans les zones d’habitation couvertes par nos équipements sociaux. Équipés de gants, de masques et animés d'une belle énergie, les salariés, bénévoles et administrateurs de la Ligue de l'enseignement permettent aux habitants en situation de précarité - et encore davantage fragilisés par la crise sanitaire - de récupérer des denrées alimentaires.

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Activités pédagogiques et ludiques

Poursuivre nos missions éducatives durant pandémie est essentiel. La Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône souhaite proposer cette compilation de ressources pédagogiques à l’attention des familles. Web radio, littérature jeunesse, activités sportives, manuelles, numériques, d’expression et jeux sont autant de précieux moments à partager en cette période de "vacances scolaires" 

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Le Combat de nos grands-mères... n'est pas fini

La salle était pleine au Théâtre de l’Œuvre, jeudi 5 mars, pour la représentation de la pièce de Théâtre « Le Combat de nos grands-mères » en avant-première de la journée internationale des droits des femmes. Interprété par les actrices de la compagnie Ail et fines herbes des AIL de Fuveau, ce texte raconte, à travers le quotidien de 4 générations de femmes, la quête de l’égalité femmes-hommes.

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Une belle saison d'Hiver au Sauze !

Le Chalet Sainte Victoire est en pleine effervescence en cette saison d'Hiver, dans la station du Sauze ! Classes, familles, centres sociaux, groupes... tous ont pu profiter des joies de la neige et des activités proposés dans la station. Sans oublier la convivialité de notre équipe, toujours là pour préparer de bons petits plats et s'assurer que les séjours se passent bien !

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"Au delà du Voyage", le 22 Novembre au cinéma l'Alhambra !

Retrouvez-nous le vendredi 22 Novembre 2019 à partir de 18h30 au cinéma l'Alhambra, pour une soirée de restitution des projets conduits autour des valeurs citoyennes et solidaires ayant pour finalité la mise en place de chantiers de solidarité internationale, auxquels ont participé plus de 100 jeunes issus des quartiers prioritaires de Marseille et du département.

Lire la suite..."Au delà du Voyage", le 22 Novembre au cinéma l'Alhambra !

BONNEVEINE ZENATTI (ZAC)

La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône est une association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique depuis plus de cent ans. Elle agit dans un cadre laïque et Républicain en s’adressant à toutes et tous sans distinction. Porté par des valeurs de laïcité, solidarité et citoyenneté, notre mouvement d’éducation populaire vise le développement du Vivre Ensemble et de la Formation tout au long de la vie.

CORDERIE

La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône est une association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique depuis plus de cent ans. Elle agit dans un cadre laïque et Républicain en s’adressant à toutes et tous sans distinction. Porté par des valeurs de laïcité, solidarité et citoyenneté, notre mouvement d’éducation populaire vise le développement du Vivre Ensemble et de la Formation tout au long de la vie.

POINTE ROUGE (maternelle)

La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône est une association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique depuis plus de cent ans. Elle agit dans un cadre laïque et Républicain en s’adressant à toutes et tous sans distinction. Porté par des valeurs de laïcité, solidarité et citoyenneté, notre mouvement d’éducation populaire vise le développement du Vivre Ensemble et de la Formation tout au long de la vie.

MONTREDON ENGALIERE (maternelle)

La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône est une association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique depuis plus de cent ans. Elle agit dans un cadre laïque et Républicain en s’adressant à toutes et tous sans distinction. Porté par des valeurs de laïcité, solidarité et citoyenneté, notre mouvement d’éducation populaire vise le développement du Vivre Ensemble et de la Formation tout au long de la vie.

LAPIN BLANC DES NEIGES (maternelle)

La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône est une association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique depuis plus de cent ans. Elle agit dans un cadre laïque et Républicain en s’adressant à toutes et tous sans distinction. Porté par des valeurs de laïcité, solidarité et citoyenneté, notre mouvement d’éducation populaire vise le développement du Vivre Ensemble et de la Formation tout au long de la vie.

Feuilleraie / Ste Sophie

La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône est une association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique depuis plus de cent ans. Elle agit dans un cadre laïque et Républicain en s’adressant à toutes et tous sans distinction. Porté par des valeurs de laïcité, solidarité et citoyenneté, notre mouvement d’éducation populaire vise le développement du Vivre Ensemble et de la Formation tout au long de la vie.

Coordonnées référent

GRENNA MELANIE 06 18 00 25 65 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

PAUL CODACCIONI

La Ligue de l’Enseignement des Bouches du Rhône est une association complémentaire de l’école publique, reconnue d’utilité publique depuis plus de cent ans. Elle agit dans un cadre laïque et Républicain en s’adressant à toutes et tous sans distinction. Porté par des valeurs de laïcité, solidarité et citoyenneté, notre mouvement d’éducation populaire vise le développement du Vivre Ensemble et de la Formation tout au long de la vie.

Partir en livre : top départ !

C’est à l’ombre des arbres du parc Billoux que le Festival Partir en Livre a démarré cette semaine ! L’espace a été soigneusement préparé par les équipes : coussins, tapis, bibliothèque, jeux de société... Tout est fait pour que les enfants se sentent à l’aise et soient confortablement installés pour lire, jouer, et s’amuser !

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Métiers de l'animation : portrait

Amandine Salvini est professionnelle de l'animation tous publics à la Ligue de l'Enseignement Fédération des Bouches du Rhône. Elle a été interviewée par l'ONISEP pour un numéro consacré à la diversité des métiers et aux débouchés, dans une branche professionnelle où il est possible d'exercer à tous les niveaux d'études !

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Retour sur le 97ème Congrès de la Ligue de l’enseignement à Marseille

« La Ligue : un acteur politique » ? C’est sur cette question que s’est ouvert le 97ème Congrès de la Ligue de l’enseignement, du 27 au 30 juin 2019, au Palais des Congrès de Marseille. Le 25 octobre 1866 paraissait l’appel de Jean Macé, fondateur de notre mouvement, « pour le rassemblement de tous ceux qui désirent contribuer au développement de l’instruction dans leur pays ».

Lire la suite...Retour sur le 97ème Congrès de la Ligue de l’enseignement à Marseille

Les auteurs et illustrateurs

hélène georges

Hélène Georges

 

Hélène Georges est une artiste aux talents multiples. Après avoir suivi une formation d’illustratrice, elle a réalisé plusieurs bandes dessinées, mais également des albums illustrés, à la fois documentaires et fictionnels.

Son site : http://helenegeorges.ultra-book.com/accueil

 

caroline gamon

 Caroline Gamon

Diplômée de la section illustration de l’École des Arts Décoratifs de Strasbourg en 2011, Caroline Gamon travaille depuis en tant que peintre et illustratrice. Elle répond régulièrement à des commandes pour la presse et l’édition et a publié son premier album jeunesse en 2017 chez Gallimard.

Son site : https://www.carolinegamon.com/

julien cordier

Julien Cordier

Diplômé des Arts décoratifs de Strasbourg, il vit à Marseille et travaille comme illustrateur pour l’édition et la presse. Il est également l’auteur de films d’animation auto-produits. Il anime des ateliers d’écriture, d'illustration et d’initiation à l’image animée avec le jeune public. Julien a par ailleurs une formation en théâtre d’ombres et théâtre de marionnettes. Il joue Polichinelle, un spectacle de marionnettes d’origine napolitaine.

Son site : http://www.juliencordier.fr/

sabine allard

Sabine Allard

Sabine Allard aime les collages, elle approfondit cette technique sur différents supports.Tantôt ils prennent vie dans un film d’animation, tantôt c’est sur la couverture d’un livre qu’on peut le découvrir. Formée aux arts décoratifs de Strasbourg, elle exerce à Marseille depuis 13 ans.

Son site : http://www.sabineallard.com/

lisa et clmentLisa Lugrin & Clément Xavier

Diplômés de l’école de bande dessinée d’Angoulême, ils mènent de nombreux ateliers de BD qui donnent lieu à des publications. En 2015, ils reçoivent le Prix Révélation au Festival d’Angoulême pour Yékini, le roi des arènes.

Le site de Lisa : https://www.flblb.com/auteur/lisa-lugrin/

renaud perrinRenaud Perrin

Renaud Perrin vit à Marseille et travaille comme illustrateur et scénographe. Il a publié plus d'une vingtaine de livres tous genres confondus et a dessiné pour la presse et l'édition. Il conçoit des livres d'images pour enfants et adultes, teintés d'humour. Intéressé par l'image en mouvement, il a ainsi réalisé 5 courts métrages d'animation.

Son site : http://perrin.renaud.free.fr/

laurence lagierLaurence Lagier

Laurence Lagier aime la peinture de paysage chinoise et les estampes japonaises. Elle vit à Marseille, dessine dans des carnets et sur les murs. L‘architecture est une de ses sources d‘inspiration. Elle aime les formes géométriques, dessiner des motifs, des objets du quotidien, réalise des livres et des jeux pour enfants.

Son site : http://laurencelagier.blogspot.com/

Fanny Dreyerfanny dreyer

Fanny Dreyer multiplie les projets artistiques sous forme de collaboration avec d’autres artistes de la scène bruxelloise. Son temps se partage entre les albums jeunesses, l’illustration pour la presse et le domaine culturel, les ateliers pour enfants, les rencontres scolaires et le projet Cuistax.

Son site : http://fannydreyer.blogspot.com/

claireClaire Schvartz

Graphiste et Illustratrice, Claire Schvartz est co-fondatrice et membre des Éditions FP&CF et du collectif de graphisme Le Grand Atelier. La Révélation Livre jeunesse 2018 de l’ADAGP lui est attribuée pour l’ouvrage Le gravillon de pavillon qui voulait voir la mer.

Son site : http://claireschvartz.free.fr/

édith carronÉdith Carron 

Édith Carron est une illustratrice française qui travaille à Berlin depuis dix ans. Son portfolio comprend une combinaison séduisante de thèmes amusants, socialement engagés et espiègles, livrés sous forme de crayon de couleur, d’impression et de projet animé.

Son site : https://www.edithcarron.com/

 

 

 

Céline Leroy

Médiatrice du livre et de la lecture, plasticienne de formation, Céline Leroy transmet son intérêt pour la littérature jeunesse et la création sous forme d'ateliers de pratique artistique et de formations. Mariant lectures et fabrication, ces ateliers se veulent être des moments de créativité et de découverte où l'apprentissage d'un geste ou d'une technique relaient l'imagination et la sensibilité de l’enfant

Temps conviviaux

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Mercredi 10 juillet [Parc Pastré]

14h – 17h : Tournoi de football. De 11 à 17 ans

Vendredi 12 juillet [Parc François Billoux]

17h - 22h - Soirée conviviale : jeux, concert, animations de jeux et concert organisés dans le cadre des Rendez-vous de Billoux. Pique-Nique tiré du sac.

Mercredi 17 juillet [Parc de Maison Blanche]

17h - 22h - Soirée conviviale : jeux, concert, pique-nique tiré du sac.

Samedi 20 juillet [Parc de Maison Blanche]

11h - 15h : Pique-Nique animé : chaque participant apporte son repas et participe à un conte interactif sur le thème des contes des 5 continents. À partir de 4 ans

Cinéma Plein Air

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Photo : Cinémas du Sud & Tilt / Helena Malak et Sarah Danaher

Vendredi 12 juillet [Parc François Billoux]

22h – 00h - Projection en plein air de L'Extraordinaire voyage du Fakir - par le cinéma l'Alhambra.
À partir de 4 ans

Mercredi 17 juillet – [Parc de Maison Blanche]

21h45 – 00h- 24e Ciné plein air Marseille : Une vie de Chat - proposé par Cinémas du Sud & Tilt.
À partir de 4 ans. Avant la séance, dès 19h30 : pique-nique tiré du sac

Ateliers numériques

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Jeudi 11 et Vendredi 12 juillet [Parc François Billoux] et Vendredi 19 juillet [Parc de Maison Blanche]

15h - 17h - Micro-trottoir : Une petite équipe de reporters en herbe – cadreur, preneur de son, interviewer - va à la rencontre des promeneurs pour les questionner et les enregistrer avec du matériel de professionnel. À partir de 10 ans

Vendredi 12 juillet [Parc François Billoux] et Vendredi 19 juillet [Parc de Maison Blanche]

10h- 11h30 - Cartes postales numériques : création de carte postale numérique. De 8 à 10 ans

Activités Lecture

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Les 9, 10, 11, 12 juillet [Parc François Billoux] et Les 16, 17, 18, 19 juillet [Parc de Maison Blanche]

10h – 17h - Ideas Box : espace de découverte avec livres, tablettes, jeux de société, ordinateurs et matériel créatif… A partir de 3 ans.

Mercredi 10 juillet [Parc Pastré]

10h-16h - Raconte-moi une histoire : lecture de kamishibais et boites à histoires plurilingues.
De 6 à 12 ans
10h-17h – Bibliothèque : coin lecture, dons de livres, exposition Dessine-moi une bulle – par le centre social Mer et Colline et l’association Une Terre culturelle. Tous âges

Jeudi 11 juillet [Parc François Billoux] et Jeudi 18 juillet [Parc de Maison Blanche]

10h-17h - Présence de la librairie Jeunesse La Boîte à Histoires.

Les 16, 17 et 18 juillet [Square de l'îlot Velten (16, rue Bernard Du Bois - 13001 Marseille)]

9h à 12h - Faites voyager vos livres ! Voyage en lecture et en imaginaire avec les livres de la Bibliothèque mobile, (mise à disposition par la Bibliothèque départementale du Prêt). Nos anges-lecteur.trice.s vous accueillent pour partager des moments de lecture et d'écoute de textes. L'occasion aussi pour nous adultes d'échanger sur vos coups de cœur lecture du moment.
Accueil libre, tous publics à partir de 3 ans.

 

Activités créatives

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Mercredi 10 juillet [Parc Pastré]

10h - 17h - Arts Plastiques : En Chemin sur le voyage des mots – par l’association Une terre culturelle. De 3 à 12 ans

Jeudi 11 juillet [Parc François Billoux]

13h30 – 15h - Cartes de la fraternité : écriture de cartes postales à des inconnus tirés au hasard dans l’annuaire pour exercer sa plume et parler des discriminations. De 8 à 10 ans
15h – 17h - Jeu d'habillage : célébrer la diversité culturelle en créant des vêtements sur des pantins. De 4 à 6 ans

Vendredi 12 juillet [Parc François Billoux]

10h - 11h30 - Bestiaire : réalisation d’une chimère, à partir d’éléments prédécoupés (tête, oreille, queue, …) d’animaux du monde. De 4 à 6 ans
13h30 – 15h - Affiche publicitaire : réalisation d’une affiche publicitaire vantant les mérites d’un livre (album, imagier, documentaire). À partir de 8 ans
15h - 17h - Pop-up : construction d’un immeuble futuriste en 3D. De 8 à 10 ans

Vendredi 19 juillet [Parc de Maison Blanche]

10h - 11h30 - Bestiaire : Réalisation d’une chimère, à partir d’éléments prédécoupés (tête, oreille, queue, …) d’animaux du monde. De 4 à 6 ans
13h30 - 15h - Affiche publicitaire : réalisation d’une affiche publicitaire vantant les mérites d’un livre (album, imagier, documentaire). À partir de 8 ans
15h – 17h - Pop-up : construction d’un immeuble futuriste en 3D. De 8 à 10 ans

Samedi 20 juillet [Parc de Maison Blanche]

11h – 12h - Pop-up : construction d’un immeuble futuriste en 3D.
De 8 à 10 ans

 

Assemblées générales de la Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône, de l’USEP 13 et de l’UFOLEP 13

La Ligue de l’enseignement – Fédération des Bouches-du-Rhône, l’USEP 13 et l’UFOLEP 13 ont tenu le 18 Mai 2019 leurs Assemblées générales à Septèmes-les-Vallons. Ce fut l’occasion de statuer sur le rapport d’activité, moral et financier de cette année écoulée et d’élire les nouveaux membres du Conseil d’Administration !

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Le printemps des droits 2 bis

Le 18 avril 2019, au centre de loisirs des Espillieres, à Aubage, était organisé le printemps des droits 2bis. Une journée d’activités pour les jeunes sur les thématiques de l'environnement, du numérique et de la discrimination. Ainsi que des ateliers artistiques, du bricolage, de la lecture et des jeux de société.

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Une journée pour parler du handicap au travail

Lundi 29 Avril, les salariés de la Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône ont participé à une journée de sensibilisation sur le handicap au travail, animée par Ismail Wazwaz, agent de développement de l’USEP 13 et Corinne Lebreton, assistante aux ressources Humaines. L’occasion d’évoquer un sujet important et pourtant mal connu, pour mieux comprendre la place du handicap et sa prise en compte dans les milieux professionnels ! 

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Avec les équipes du service Education : un bel été en perspective !

Vendredi 12 Avril, toute l’équipe des accompagnateurs à la scolarité du service Education de la Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône s’est retrouvée pour une journée de cohésion et de préparation sur l’île du Frioul ! Un temps pour se réunir, faire un point et organiser les futurs projets d’accompagnement prévus cet été.

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Dernière séance de préparation avant le grand départ !

Lundi 1er avril s’est tenue la dernière séance de préparation au voyage en Allemagne des jeunes du MPT/centre social Kléber. Depuis février, le groupe se réunit régulièrement le soir avec Titus leur animateur et Mathilde, volontaire en service civique. Lors de ces temps de rencontre, ils préparent tous ensemble leur voyage interculturel sur le thème du développement durable !

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9ème anniversaire du Service Civique

Ils étaient une centaine de jeunes à s’être déplacé au CRIJ sur la Cannebière à Marseille le 7 Mars dernier à l’occasion de la journée de valorisation du service civique. Neuf ans déjà que le dispositif du service civique a été mis en place sur l’ensemble de la région PACA. Ce programme, basé sur l’engagement des jeunes au service de l’intérêt général s’adresse à tous les volontaires âgés de 16 à 25 ans.

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Le Festival des Pratiques Partagées

Le 7 Février 2019, l’Union Sportive de l’Enseignement du Premier Degré (USEP 13) organise, dans le cadre de ses actions de sensibilisation à la différence et à la tolérance, la deuxième édition du Festival des Pratiques Partagées entre enfants en situation de handicap et enfants valides au Stade Sevan, 54 Boulevard de Compostelle 13012 de 09h à 15h30.

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« Ma ville est citoyenne » : premières rencontres, premières découvertes !

Cette première session de Ma ville est citoyenne 2018-2019 a été placée sous le signe de de la découverte du monde associatif !  Le premier jour, les animateurs, Sylvain, Julien et Célia, emmènent les enfants à l’association le Talus, un site multi-activités d'innovation et de découverte de l'Agriculture Urbaine.

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Le carnet de voyage du Tour de France Républicain 2018

Le Tour de France sans vélos, sans côtes, sans contre la montre, vous connaissez ? C’est le Tour de France Républicain, un tour de France pas comme les autres, auquel participent une centaine de collégiens marseillais chaque année ! Une expérience unique qui leur permet de découvrir la citoyenneté et la diversité culturelle de manière concrète pendant une semaine...

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Tour de France républicain 2018 : une très belle édition !

Le Tour de France Républicain est une expérience unique en France, mise en œuvre depuis 2014 : 100 collégiens marseillais des quartiers prioritaires de la ville découvrent, au cours d’un séjour d’une semaine qui les mène à Paris et à Strasbourg, la citoyenneté et la diversité culturelle de manière concrète à travers les lieux, les personnalités qui les font vivre au quotidien.

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Le Sport pour Tous avec l'USEP 13

L’USEP 13 était en action à l’occasion du 1er Festival Départemental des Pratiques Partagées Scolaire. Les comités sportifs de Handball, Basketball, Pétanque, Handisport, Hocket, Rugby à 13, Badminton, Football et Sport adapté ainsi que le comité départemental d’Education et de Promotion de la Santé se sont réunis ce vendredi 22 juin 2018 pour une journée exceptionnelle.

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Passer son BAFA avec la Ligue !

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA) est un diplôme qui permet d’encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en accueils collectifs de mineurs (ACM). Ces accueils ont vocation à offrir aux jeunes des activités éducatives adaptées à leurs besoins, durant les temps de loisirs et de vacances.

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Les intervenants

Les auteurs et illustrateurs

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 Lisa Lugrin & Clément Xavier

Diplômés de l’école de bande dessinée d’Angoulême, ils mènent de nombreux ateliers de BD qui donnent lieu à des publications.
En 2015, ils reçoivent le prix Révélation au festival d’Angoulême pour Yékini, le roi des arènes.

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Richard Di Martino

Après des études de graphisme et de publicité, Richard travaille en agence de communication puis dans le dessin animé.
En 2001, il ouvre un atelier d’auteurs de BD, « le Zarmatelier », à la Plaine. Il est aujourd’hui dessinateur de BD et enseignant.



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Bruno Bessadi

Dessinateur de BD et enseignant, il signe les albums de la série Zorn et Dirna, après avoir travaillé dans le dessin animé.
En 2001, il rejoint Richard pour l’installation du Zarmatelier à La Plaine

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 Eddy Vaccaro

Auteur de bande dessiné, Eddy a suivi des études d’Arts appliqués et d’arts Plastiques. Il signe en 2004 La Fantome et rejoint le Zarmatelier en 2006.

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Mohammed Labidi

Diplômé en graphisme-images et communication, il réalise, en parallèle d’une activité de concept art pour l’évènementiel,
des planches et dessins pour différents éditeurs et la presse jeunesse. En 2012, il est l'un des lauréats du concours organisé par les éditions Bamboo.

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 BIBLIO MARSEILLE 2017 Logo

 Bibliothèque et Acelem

Le service Hors les Murs des bibliothèques de Marseille et l’Acelem accueillent le public marseillais dans leurs bibliothèques numériques mobiles,
l’Ideas Box. Proposition d’ateliers ludiques, numériques et créatifs ainsi qu’un vaste choix de livres, pop-ups et magazines
pour les plus petits comme les plus grands. L’Ideas Box, une fois déployée, crée un espace où se côtoient livres, tablettes,
jeux de société, ordinateurs et matériels créatifs…

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 La Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône

Mouvement d’éducation populaire complémentaire de l’école publique, la Ligue de l’enseignement se mobilise au quotidien
afin que tout citoyen puisse s’engager pour une société écoresponsable, créative, inclusive et solidaire.

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Tilt
L’association Tilt fait bouger le cinéma et le public à Marseille et alentours, pour ouvrir les horizons cinématographiques les plus divers au public le plus large.

Juliette Grégoire est Directrice de la maison d’édition jeunesse indépendante l’Initiale
Stéphane Sellito est militant de l’Educ Pop.

Et aussi...

Le Mucem à la plage

Plage du Grand Roucas Blanc, du 9 au 15 juillet de 14h30 à 18h30

Mucem Plage bandeau FB 09

En accès libre pour les familles et sur réservation pour les centres de loisirs / 04 84 35 13 13 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Le Mucem s’installe sur la plage du Grand Roucas Blanc : dans cette oasis culturelle,
les expositions du musée se découvrent les pieds dans le sable !
Sous la tente, dès 14h30, on vient pour lire, jouer et s’émerveiller : contes autour de l’exposition «Or»,
bibliothèque jeunesse et jeux de société en libre accès sont autant de nouvelles occasions de s’accorder,
à l’ombre, une pause de quelques minutes…
voire une escale de quelques heures !

Sur la plage, de 15h30 à 18h30, les artistes-plagistes de la compagnie Anima Théâtre
parcourent la plage avec leurs marionnettes, leurs palmes et leurs bouées !
Ils viennent à votre rencontre pour vous raconter leurs incroyables histoires d’amour, d’or et de voyages,
imaginées en écho aux expositions « L’amour de A à Z », « Or » et « Connectivités ».
Faîtes-leur une place sur votre serviette !
Création de la cie Anima Théâtre

 

Lire, quel cinéma !

Parc Billoux - 17 et 18 juillet - 10h à 12h et de 14h à 17h

Peuple et culture

Utilise tous tes sens, expérimente l’écriture de texte, la fabrication d’images et le travail du corps :

• Atelier Écriture - récit: Sabine Tamisier, autrice ; Sonia Chiambretto, autrice
• Atelier Illustration et photographie : Aude Leonard, illustratrice
• Atelier Danse et chorégraphie : Mélanie Venino et Davide Finelli, chorégraphes et danseurs

Un coin lecture et des ateliers en extérieur sous les arbres, une biblio mobile du département
et des animations et lectures par des bénévoles du Cabinet des lecteurs…
En partenariat avec la librairie Transit – Marseille.

 

Palette de couleurs et éventail de livres en folie 

16 Boulevard de la Verrerie, 13008 - 21 juillet - de 14h à 17h

Mer et colline

Entre la mer et les collines marseillaises, venez vous détendre et vous évader !
Un coin lecture et un stand librairie avec un vaste choix de livres ainsi que des ateliers artistiques vous sont proposés.

 

Parc Maison Blanche

Parc maison blanche site long

 

Parc de Maison Blanche
150, boulevard Paul Claudel
13009 Marseille

Crée ta BD avec les auteurs et illustrateurs ! 

Qu’est-ce qu’une bande dessinée ? Comment dessine-t-on ? De quelle manière construit-on une histoire ?
Des auteurs/illustrateurs de Bande Dessinée t’apprendront à créer ta propre BD !

Vendredi 20 juillet

De 10h à 11h30 : Richard Di Martino et Eddy Vaccaro
De 14h à 15h30 : Richard Di Martino et Lisa Lugrin & Clément Xavier

Samedi 21 Juillet

De 10h à 11h30 : Richard Di Martino et Eddy Vaccaro
De 14h à 15h30 : Richard Di Martino et Eddy Vaccaro

Les bibliothèques et l’Acelem s’installent dans les jardins

du 17 au 21 juillet  10h - 18h

Acelem et Bibliothèques de Marseille

Crée des dessins et donne leur vie avec une application de graphisme !
Puis essaye-toi aux techniques de lettrage et de graffiti ainsi qu’à l’écriture d’une bande dessinée.
Lectures Kamishibaï, chuchotées ou à voix haute raviront petits et grands !

 

Les ateliers « robotique et coding »

du 17 au 21 juillet  10h - 18h

Ligue de l'enseignement

Programme le robot pour qu’il parcoure le labyrinthe sans se tromper !
Découvre aussi le code et les algorithmes avec Scratch, un logiciel de programmation pour les enfants


La Caravane Citoyenne

du 17 au 21 juillet  10h - 18h

Ligue de l'enseignement

L’objectif principal de la caravane citoyenne ? Sensibiliser par le jeu à l’égalité, à la diversité et au vivre ensemble !

L’envers du décor : tire au sort un lieu et un personnage puis joue le rôle attribué pour te mettre « à la place des autres… ».
Fille ou garçon ? : jouer au Football, être sensible, aimer le rose… Pour les filles ? Pour les garçons ? Ou les deux ? A toi de choisir !
Le bus de la Mixité : avec qui aimerais-tu partir en voyage ? Au contraire, avec qui ne voudrais-tu pas partager ton excursion ? Et si on brouillait les pistes ?
Citoyenne cécité : glisse-toi dans la peau d’un non voyant en déambulant sur un parcours d’obstacles simple, uniquement grâce à une canne d’aveugle.

 

Ciné Plein Air - Tilt 

18 juillet - 19 heures

L’association Tilt propose la projection de Cyrano de Bergerac*
les aventures du célèbre et turbulent cadet de Gascogne, amoureux de sa cousine, Roxane.

Un pique-nique sur place est possible donc n’hésitez pas à rester avec nous. Des ateliers vous seront également proposés.

 

Les ateliers philos

20 et 21 juillet - 14h

Juliette Grégoire, Directrice de la maison d’édition jeunesse indépendante l’Initiale
Stéphane Sellito, militant de l’Educ Pop.

Le lieu idéal pour échanger, discuter et découvrir joyeusement l’art de poser des questions ! A partir de 6 ans.

 

Renseignements et contact

Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Avec :

Bruno Bessadi; Mohamed Labidi; Lisa Lugrin & Clément Xavier; Richard Di Martino; Eddy Vaccaro; Juliette Grégoire; Stéphane Sellito; Sonia Chiambretto; Aude Leonard; Mélanie Venino; Davide Finelli; Sabine Tamisier

La Ville de Marseille, les Bibliothèques de Marseille, la Ligue de l'enseignement, l'Acelem, Cinétilt, Peuple & Culture Marseille

logomarseilleBIBLIO MARSEILLE 2017 Logologo ligue13 120acelemtiltLogo Mucem

* Cyrano de Bergerac a été restauré en 4K à partir des négatifs image et son originaux au laboratoire L’Immagine Ritrovata (Bologne, Paris) en collaboration avec Jean Paul Rappeneau, par Lagardère Studios Distribution et la Cinémathèque Française, avec le soutien du CNC, du Fonds Culturel Franco-Américain – DGA-MPA-SACEM-WGAW*, d’ARTE France – Unité Cinéma, de Pathé et de Monsieur Francis Kurkdjian.
Remerciements à Marina Girard-Muttelet.

 

Parc Billoux

Parc billoux site long

Parc Billoux
246 Rue de Lyon
13015 Marseille

Crée ta BD avec les auteurs et illustrateurs ! 

Qu’est-ce qu’une bande dessinée ? Comment dessine-t-on ? De quelle manière construit-on une histoire ?
Des auteurs/illustrateurs de Bande Dessinée t’apprendront à créer ta propre BD !

Jeudi 12 juillet

10h à 11h30 : Bruno Bessadi et Mohamed Labidi
14h à 15h30 : Bruno Bessadi et Lisa Lugrin & Clément Xavier

Vendredi 13 Juillet

10h à 11h30 : Bruno Bessadi et Mohamed Labidi
14h à 15h30 : Bruno Bessadi et Mohamed Labidi

Les bibliothèques et l’Acelem s’installent dans les jardins

Du 11 au 13 juillet - 10h - 18h

Acelem et Bibliothèques de Marseille

Crée des dessins et donne leur vie avec une application de graphisme !
Puis essaye-toi aux techniques de lettrage et de graffiti ainsi qu’à l’écriture d’une bande dessinée.
Lectures Kamishibaï, chuchotées ou à voix haute raviront petits et grands !

Un pique-nique sur place est possible donc n’hésitez pas à rester avec nous. Des ateliers vous seront également proposés.


Les ateliers « robotique et coding »

Du 11 au 13 juillet - 10h - 18h

Ligue de l'enseignement

Programme le robot pour qu’il parcoure le labyrinthe sans se tromper !
Découvre aussi le code et les algorithmes avec Scratch, un logiciel de programmation pour les enfants


La Caravane Citoyenne

Du 11 au 13 juillet -  10h - 18h

Ligue de l'enseignement

L’objectif principal de la caravane citoyenne ? Sensibiliser par le jeu à l’égalité, à la diversité et au vivre ensemble !

L’envers du décor : tire au sort un lieu et un personnage puis joue le rôle attribué pour te mettre « à la place des autres… ».
Fille ou garçon ? : jouer au Football, être sensible, aimer le rose… Pour les filles ? Pour les garçons ? Ou les deux ? A toi de choisir !
Le bus de la Mixité : avec qui aimerais-tu partir en voyage ? Au contraire, avec qui ne voudrais-tu pas partager ton excursion ? Et si on brouillait les pistes ?
Citoyenne cécité : glisse-toi dans la peau d’un non voyant en déambulant sur un parcours d’obstacles simple, uniquement grâce à une canne d’aveugle.

Les ateliers philos

les 12 et 13 juillet - 10h

Juliette Grégoire, Directrice de la maison d’édition jeunesse indépendante l’Initiale
Stéphane Sellito, militant de l’Educ Pop.

Le lieu idéal pour échanger, discuter et découvrir joyeusement l’art de poser des questions ! A partir de 6 ans.

Cabaret nomade musical et citoyen

Le 13 juillet

Musique et rencontres citoyennes seront au rendez-vous avec le cabaret nomade musical et citoyen des 25ème Nuits Métis : une Tchatchade à 16h30 autour de la diversité suivie d’une soirée musicale avec MRS CORP, Bal’kino, Caravane Namasté et Radio Babel Marseille. Théâtre de la sucrière, Parc Billoux

+ d'infos sur estival.nuitsmetis.org

 

Renseignements et contact

Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Avec :

Bruno Bessadi; Mohamed Labidi; Lisa Lugrin & Clément Xavier; Richard Di Martino; Eddy Vaccaro; Juliette Grégoire; Stéphane Sellito; Sonia Chiambretto; Aude Leonard; Mélanie Venino; Davide Finelli; Sabine Tamisier

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Les mille visages de Marseille

Plus de 5 000 enfants dans le stade Vélodrome, qui dansent et qui chantent, c'est magique !   Marseille aux mille visages, c’est ce que nous ont donné à voir les 5300 enfants qui se sont rassemblés sur la pelouse du Stade Orange Vélodrome ce mardi 22 mai 2018 pour la traditionnelle Fête des écoles publiques de Marseille !  

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Mer en fête : la Méditerranée à l’honneur !

Ce Vendredi 18 Mai, nous étions présents au festival Mer en fête qui a rassemblé 1500 élèves à bord du ferry Danielle Casanova de Corsica Linéa ! Une journée dédiée à la Méditerranée, organisée par l’association u. marinu labellisée CPIE « Bastia Golo Méditerranée » et les fédérations de la Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône et de haute Corse.

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Danser contre les discriminations !

« Danse et citoyenneté » est un projet né d’une rencontre entre l’USEP 13, la Caravane citoyenne, la ville d’Istres, le collège Alphonse Daudet et la compagnie Itinérrances dirigée par la chorégraphe Christine Fricker. Une rencontre inédite entre ces différents acteurs de l’éducation populaire et les élèves d’une classe de 6ème et de CM1 !

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2018 : 365 jour pour s'engager

L’année 2017 fut riche en événements, en projets et en rencontres. Tous ensemble, nous avons pu réaffirmer notre identité de Mouvement laïque d’éducation populaire ainsi que les principes et les valeurs que nous partageons : éducation, laïcité, démocratie, citoyenneté et valeurs de la République.

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Mon histoire des Colonies de Vacances » par Charly Pirani

Lundi 6 novembre, la Ligue de l’enseignement a organisé dans ses locaux la présentation / signature du dernier livre de Charly Pirani, « Mon histoire des Colonies de vacances ». Une vingtaine de grands témoinsont été mis à l’honneur afin de les remercier d’avoir contribué à cet ouvrage en parlant de leur parcours, de leurs expériences et de leur engagement.

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Rencontre associative à la Cabucelle

Jeudi 25 octobre, la Ligue de l'enseignement, en lien avec sa mission de médiation sociale, a organisé dans le quartier Les crottes La Cabucelle une rencontre entre les associations du quartiers et les habitants. Animations sportives, jeux informatiques, animation photo langage, ateliers crétaifs et jeux de société ont permis au public de se retrouver convivialement ! Merci aux participants et aux partenaires ! 

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Campagne en faveur des contrats aidés

Clubs sportifs, centres sociaux, centres de loisirs, festivals, épiceries sociales : les associations apportent des réponses essentielles aux besoins sociaux sur les territoires. Actrices de proximité, elles accompagnent les citoyens dans leur vie quotidienne. La réduction des emplois aidés va avoir des impactsnégatifs  importants, soutenez avce nous la campagne #dutilitesociale ! 

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Concours Photo Discrimin'action

Le Concours Photos Discrimin'action est de retour ! Individuels, écoles, centres de loisirs, centres sociaux, classes, groupe d'amis, familles... Vous pouvez tous participer ! Cette année, le thème va encore davantage solliciter votre imagination et votre créativité : "D'Fête des les discriminations". 3 Prix sont à gagner !

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Contact

Pour contacter le CFREP, appelez nous au 04 91 63 45 96 ou remplissez le formulaire ci-dessous et nous vous recontacterons. 

 

Festival "Monte sur le plateau!"

Réservez votre dimanche 14 mai ! Nous vous proposons une journée dédiée au théâtre, à la musique et à l'écriture... 3 ateliers gratuits vous attendent, pour développer vos sens artistiques et créatifs. Enfants, adolescents, adultes, vous êtes tous conviés à venir révéler vos talents cachés, grâce à des intervenants professionnels....

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Inscription Conférence neurosciences

neurosciencesAfin de comprendre l’enfant et les connaissances que nous avons aujourd’hui sur son développement, nous nous devons de faire un petit tour dans le monde scientifique des neurosciences.... C'est pourquoi nous vous proposons de venir à la conférence intitulée "Comprendre le cerveau : naissance d’une science de l’apprentissage", qui aura lieu le 16 mai, à la Bibliothèque de l'Acazar, de 9h30 à 12h30.

Comment sont nées les études cognitives et la recherche sur le cerveau ? Pourquoi celle-ci s’est très vite concentrée sur l’enfance et les enjeux qui la traversent ? Et aujourd’hui, quels sont les jalons du développement cognitif de l’enfant que nous devons connaître?

Accompagnée de documents explicatifs et d’une bibliographie, cette matinée autour des neurosciences a pour but de comprendre la naissance de cette recherche et ses impacts actuels sur les apprentissages.

Les conférencières

Sarah Marchetti
Diplômée de l'EPHE section SVT neurosciences intégratives Orthophoniste.
Maître de stage en orthophonie et directrice de mémoires d'orthophonie.
Claire Chailleux
Psychologue spécialisée en neuropsychologie et prise en charge
en thérapies cognitives et cognitives et comportementales
Aix-Marseille Université.
Sarah Marchetti Claire Chailleux BD

 

Inscription

Pour vous inscrire, merci de remplir le formulaire ci-dessous. 

Démocratie en danger? Une réponse franco-allemande

C’est sous un grand soleil à la Friche Belle de Mai que la Ligue de l’enseignement – Fédération des Bouches-du-Rhône a participé au 1er Barcamp de l’association Vote & Vous. Durant la première semaine d’avril, 60 jeunes se sont réunis pour échanger sur la démocratie avec la participation de l’organisme franco-allemand pour la jeunesse et de la BPB [fondation d’éducation civique et politique allemande NDLR].

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En Coulisse avec Quartiers Nord

Par une belle journée ensoleillée, Hélène Patte et moi-même, volontaires en service, avons rencontré Robert Rossi, chanteur et parolier du groupe emblématique Quartiers Nord à la Friche de la Belle de Mai. Quartiers Nord est un groupe de rock marseillais fondé en 1977, affilié à la ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône.

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Marseille est Citoyenne : ses institutions démocratiques!

Notre rendez-vous saisonnier de ma Ville est Citoyenne est enfin arrivé ! Dans cette session de février, les collégiens sont partis à la découverte de leur ville et de ses institutions. Une quarantaine de jeunes, issus des collèges de Marseille et des centres sociaux gérés par la ligue, ont visité la mairie et le cabinet du maire lors de leur premier jour.

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La caravane antimafia reçue à Bruxelles

 La caravane antimafia a fait une dernière escale à Bruxelles le 17 février dernier au comité économique et social européen. Après les tragiques attentats survenus dans l’Union européenne, en particulier à Paris et à Bruxelles, les médias du monde entier ont focalisé leur attention sur quelques lieux particuliers, au risque d’en stigmatiser les populations, notamment les jeunes.

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Ciné débat - La sociale : un hommage à la sécu

Nous vous donnons rendez-vous samedi 11 mars 2017, à partir de 17h au cinéma l'Alhambra, dans le quartier de l'Estaque à Marseille, pour une deuxième édition de nos ciné débats. Cette fois ci, c'est la sécurité sociale qui est au coeur du sujet, avec la projection du film "La sociale". Le film de Gilles Perret rend hommage à ce projet de solidarité dont les Français bénéficient toujours aujourd'hui.

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En coulisse de tournage avec Zap’Ados!

A l’occasion du tournage de leur court-métrage ‘Zap’Hadoween’, j’ai eu l’opportunité de rencontrer les membres du Zap’Ados au milieu de la forêt des Pennes-Mirabeau. La junior association est un dispositif qui autorise la création d’une association par des jeunes entre 12 et 18 ans. Le Réseau national des juniors associations porte ce dispositif au sein des territoires et permet à des jeunes de mener à bien des projets.

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69é édition de la Fête des Ecoles : Le sport, c'est capital

La 69ème édition de la Fête des Ecoles Publiques de Marseille aura lieu le  17 Juin 2017 à 20h au stade Orange Vélodrome. Cette année, le thème est le suivant : « LE SPORT, C’EST CAPITAL ! ». Avec Marseille 2017 capitale du sport, nous avons choisi cette année de partir à la découverte des valeurs universelles transmises à travers le sport, qui seront déclinées sur plusieurs tableaux. 

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Mobilisez vous contre le racisme !

La semaine départementale de lutte contre le racisme, l'antisémitisme et les discriminations liées à l'origine se déroulera du 31 Janvier au 4 Février 2017. Expositions, spectacles, rencontres sportives, ateliers de théâtre ...La Fédération des Bouches du Rhône participera activement à cette semaine, en particulier pendant la journée du 04 Février avec l'intervention de l’USEP et la Caravane Citoyenne.

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Assemblée générale du Cercle Condorcet

Le CA du Cercle Condorcet d'Aix en Provence vous invite cordialement à participer à l’Assemblée Générale annuelle du Cercle qui se tiendra le mercredi 18 janvier 2017 à 18h au Ligourès, Place Romée de Villeneuve à Aix (salle 309). L’Assemblée générale sera suivie d’un « pot » auquel vous êtes tous et toutes invité(e)s. Nous pourrons nous y retrouver autour d’un verre.

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Retour sur la Semaine Internationale

En novembre dernier, avait lieu la semaine de la Solidarité Internationale. Cette semaine avait pour but la discussion, les rencontres, et la mise en place d’actions solidaire sur le plan international. Dans cette optique, nous avons pu découvrir le rôle des chantiers internationaux lors d’une exposition à Septèmes les Vallons ainsi que de la musique Cubaine.

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Grand Jeu autour de la Laïcité

Dans le cadre de la semaine de la laïcité, l’école de l’Aygalade oasis 2 affilié à l’USEP [Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré ndlr] a pris part à un grand projet autour de la laïcité dans le centre de formation [CEFREP ndlr] de la ligue de l’Enseignement fédération des Bouches-du-Rhône.

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Semaine de la laïcité : le programme

La semaine de la laïcité aura lieu du 5 au 11 décembre 2016. Elle réunit les événements en lien avec cette valeur défendue par Ligue de l'enseignement des Bouches-du-Rhône auprès de tous les publics. Pour clore cette semaine, une projection/débat aura lieu au cinéma l'Alhambra 2 Rue du Cinéma, 13016 Marseille. Cet événement est ouvert à tous, entrée libre.

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Visite de la Caravane Anti-Mafia

La caravane anti-mafia est née en 1994 à Florence d’un « ras-le-bol » de la population après l’assassinat de l’un des plus grands opposant à la mafia : le juge Giovanni Falcone. L’objectif de la caravane est d’aller à la rencontre des citoyens pour les laisser s’exprimer, et les sensibiliser aux différents systèmes mafieux afin qu’ils soient en mesure de les reconnaître.

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Le service civique : pourquoi pas moi ?

Tu as entre 16 et 25 ans et tu cherches un service civique ? Nous te donnons rendez-vous le 16 novembre, de 14h à 18h au CRIJ : 96, la Canebière à Marseille. Tu pourras rencontrer des structures souhaitant recruter des volontaires et échanger avec eux sur les missions qu'ils te proposent. Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

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Jeunesse

Accueil collectif de mineurs (12-17 ans) ACM
Pendants les périodes de vacances scolaires de 9h00 à 17h00

Projets Filles
Tous les mercredis après-midi à l’espace jeune aux olives
Sur le thème « Bien – être »

Activités périscolaires

FOOTBALL Tous les mercredis après-midi au gymnase de la marie et un samedi sur 2 tournoi de foot avec l’UFOLEP

VTT un samedi sur 2 pendants une certaine période avec l’UFOLEP et PROVENCE VTT

BOXE tous les mardis et jeudis de 17h00 à 18h00 au gymnase des olives

ZUMBA tous les lundis de 18h30 à 19h30 au gymnase de la marie

Animations de proximité
Tous les lundis à la cité La Marie de 17h00 à 19h00
Et tous les Mardis et jeudis à la cité des olives de 18h00 à 19h00

Espace jeunes
Accueil libre des jeunes de 12 à 17 ans tous les mercredis et vendredis de 17h00 à 19h00

Chantier jeunes
Remise en beauté de l’espace jeune en partenariat avec l’ADDAP 13

Insertion professionnelle
MOVE (Mobilisation, orientation vers l’emploi) tous les mardis après-midi à l’espace jeune

Mission locale et pole emploi tous les mercredis matins au centre social la marie

ADDAP 13 tous les jeudis après-midi à l’espace jeune

Manifestations festives
Tournoi de foot inter-centre aux olives

Animation de quartier « CA BOUGE DANS TON QUARTIER » en partenariat avec l’ADDAP13. 1 fois tous les 2 mois sur la cité la marie et la cité des olives

Adultes - Familles

Planning des activités

Activité

Jour

Horaires

Fréquence

Lieu

Démarrage

Accompagnement scolaire

Lundi, mardi, jeudi

17h00-18h15   

Hebdomadaire

Centre social / Espace pour tous

26 septembre

Alphabétisation

Mardi, vendredi

9h30-11h30

Hebdomadaire

Centre social

Fin septembre

Atelier informatique

Jeudi

14h-16h

Hebdomadaire

A définir

Fin septembre

Atelier nutrition

Mardi

9h00-13h00

2 fois par mois

Centre social

20 septembre

Atelier thématique

Accidents de la vie courante 3-6 ans

Mardi

14h00-16h00

Enfants : 25 et 27/11

Parents :15 et 24/11

La Maisonnette

Centre social

Coin café parents

Mardi

8h20-9h00

2 fois par mois

Ecole Croix Rouge campagne

27 septembre

Ca bouge dans ton quartier

Mercredi

14h00-17h00

12 octobre

23novembre

Quartiers Olives et Marie

Fin Septembre/ début octobre

Espace d’accueil et d’accompagnement

Lundi

9h30-11h30

Hebdomadaire

Espace pour tous

19 septembre

Espace accueil parents enfants

Vendredi

9h00-11h30

Hebdomadaire

Maisonnette

30 septembre

Initiation Cirque parents enfants

Lundi

17h30-18h30

Hebdomadaire

Gymnase Croix-Rouge

07 novembre

Manifestations

En week-end

A la journée

Festi Olives : 01/10

Vide grenier : 05/11

Sur notre zone d’intervention 1er octobre

Repas de quartier + Loto

Jeudi

A la journée

29 septembre

et 10 novembre

Centre social

29 septembre

Secours alimentaire

Jeudi et vendredi 

Jeudi 14h30-16h30

Vendredi 9h30-11h30

Mensuelle

Centre social

22 septembre

Sorties

Semaine et week-end

 

 

Mensuelle

Marseille et ses environs

Vacances d’automne

Temps conviviaux

(Soirées)

Vendredi

 

 

21 octobre, 18 novembre

Centre social ou Espace pour tous

Salle Saint Paul

21 octobre

Zumba

Lundi

18h30-19h30

Hebdomadaire

Gymnase Croix-Rouge

07 novembre

 

Espace accueil Parents-enfants

affiche espace daccueil parent enfant 

 

Après le volontariat...

Vous avez commencé entre le 1er janvier 2015 et le 31 mai 2016 une mission de Service Civique, de Service Volontaire Européen, de Volontariat de Solidarité Internationale OU vous êtes âgés entre 16 et 29 ans et avez effectué un engagement non salarié, consistant et de longue durée auprès d’un organisme à but non lucratif ?

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Français Langue Étrangère (FLE)

flyer cours fle papierLa Ligue de l’Enseignement - Fédération des Bouches du Rhône dispose des compétences internes pour former aux niveaux de langue Français Langue d’Intégration acceptés par l’administration. Il s’agira d’acquérir un niveau linguistique suffisant pour permettre à une personne non francophone de comprendre son interlocuteur et de communiquer avec lui de manière efficace, d’effectuer des démarches administratives ou citoyennes en autonomie.

Contenus abordés dans la formation

- Grammaire
- Phonétique
- Lecture
- Rédaction
- Expression orale
- Communication orale

Une attestation de formation est délivrée en fin de parcours.

Méthodes pédagogiques

La démarche pédagogique vise à permettre l'intégration à la société française des personnes qui ont fait le choix de s'installer durablement en France pour exercer leurs droits et leurs devoirs de citoyens. Elle permet d'appréhender le sens des usages culturels et de codes sociaux, adossés à des normes qui ne sont pas toujours transmissibles dans des langues étrangères. Il s’agit d’apprendre une « langue-culture » au-delà de son lexique et de sa grammaire.

Trouver un logement, postuler à un emploi, jouer un rôle dans la scolarité de ses enfants, participer à la vie démocratique, comprendre les médias... Telles sont, parmi d'autres, les situations concrètes visées dans cette démarche d'ensemble qui caractérise le « français langue d’intégration » et qui doit permettre aux règles qui fondent notre société d'être comprises et respectées.

Progression envisagée

- Reprise ou découverte de certaines règles fondamentales de la langue française (masculin, féminin, pluriel, …)
- Elargissement sur des notions plus complexes en fonction des évaluations successives des stagiaires

Résultats attendus

L’évaluation s’effectue par la mesure des résultats obtenus à travers les nombreux exercices proposés.

Les résultats attendus sont de :

- parvenir à une meilleure maîtrise de la syntaxe, une meilleure manière de prononcer, une utilisation plus libre et plus large du vocabulaire
- acquérir une plus grande confiance de manière à communiquer à l’oral dans n’importe quelles situations

Ecole de la Maurelette
39, boulevard Simon Bolivar - 13015 Marseille
lundi et jeudi : 8h45 > 10h15 [Groupe de 10 personnes / 3 sessions de formation dans l’année]

Jeunesse au plein air

Qu'est-ce que la Jeunesse au Plein Air (JPA) ?

LogoJPAL’école est un droit, les vacances aussi ! La Jeunesse Au Plein Air milite pour le départ de tous les enfants en vacances en soutenant financièrement leur départ. Elle assure également une activité de veille et d’information sur le secteur des vacances et des loisirs des enfants et des jeunes. Enfin, elle agit auprès des pouvoirs publics pour que les colonies de vacances et les centres de loisirs soient reconnus comme des temps éducatifs complémentaires à ceux de l’école et des familles. 

La jeunesse au Plein Air développe de nombreux dispositifs afin de favoriser le départ de tous les enfants en colonies de vacances, centres de loisirs et classes de découvertes. Chaque année, 3 millions d’enfants ne partent pas en vacances et 2 millions d’entre eux ne quittent pas leur domicile, même une nuit. L'engagement de la Jeunesse au Plein Air repose sur des valeurs de laïcité, de solidarité et de citoyenneté. Une même conviction réunit ses membres: l’école, la famille et les loisirs sont trois acteurs complémentaires de l’éducation de l’enfant. Les loisirs et les vacances constituent ainsi des temps essentiels dans le développement éducatif des enfants. Ils sont sources de plaisir, de mixités sociales, de rencontres et permettent de mieux vivre ensemble. Ils favorisent les découvertes et l’enrichissement mutuel.

Soutien aux familles

JPA 2017La Jeunesse au Plein Air soutient financièrement le départ des enfants en colonies de vacances, centres de loisirs et classes de découvertes.

Ces aides sont possibles grâce:

  • à la Campagne de solidarité, organisée tous les ans dans les établissements scolaires, sous l’égide du ministère de l’Education nationale. Cette campagne se donne pour objectifs de sensibiliser les enfants à la solidarité, à la citoyenneté et au droit aux vacances pour tous et leur permet de mener une action concrète de solidarité
  • aux partenariats nationaux noués avec différents organismes (par exemple, l’Agence nationale du chèque vacances – ANCV) et aux partenariats locaux (Caf, conseils départementaux, conseils régionaux, les municipalités…) ;
  • à l’appel à la générosité et au mécénat.

Contact et demande d'aide au départ

Aller vers le site de la JPA

 

 

 

Semaine de la laïcité

La semaine de la laïcité a lieu autour du 9 décembre, date de la "journée de la laïcité" qui est fêtée dans tous les établissements scolaires. Cette semaine est l'occasion d'organiser des actions éducatives et festives, des manifestations culturelles, des débats ainsi que des activités socio-sportives autour de cette notion si chère à la ligue de l'enseignement. Il s'agit de transmettre aux enfants des écoles, des centres sociaux, des centres de loisirs, des associations affiliées et plus généralement à tous les publics touchés par nos actions, le sens de cette notion si complexe. La défense et la promotion de la Laïcité sont essentielles dans le mieux vivre ensemble que nous souhaitons.

pdfTéléchargez la charte de la laïcité 

Visiter le site de l'Observatoire de la laïcité

 

Pas d’éducation, pas d’avenir

pasdeducationpasdavenirgeneriqueCréée en 1946 et organisée par la Ligue de l’enseignement et Solidarité Laïque, en partenariat avec Milan Presse et avec le soutien du Ministère de l’Education Nationale, la campagne « Pas d’Education, pas d’Avenir ! » est reconduite chaque année. Elle consiste en une mobilisation des élèves de tous niveaux scolaires pour le droit à l'éducation dans le monde.

Les enseignants peuvent mobiliser leurs classes pendant toute la durée de la campagne pour soutenir des projets d'aide à la scolarisation dans le monde et leur faire découvrir les réalités de l'école dans les pays en développement. Des ressources sont mises à leur disposition sur le site pasdeducationpasdavenir.org pour sensibiliser les élèves aux questions d'accès à l'éducation.

La campagne vise à :

- Soutenir financièrement des projets pour l’éducation portés par des associations affiliées à la Ligue de l’enseignement ou membres de Solidarité Laïque.
- Sensibiliser le grand public, à commencer par les plus jeunes, aux enjeux de l’éducation pour toutes et tous.

Chaque année, des projets éducatifs d’associations locales sont sélectionnés et reçoivent les fonds collectés lors de la campagne.